在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中，2～7岁儿童的思维处于（

【名词&注释】

因果关系(causality)、时效性(timeliness)、适用性(applicability)、皮亚杰(piaget)、本质特征(essential characteristic)

[单选题]在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中，2～7岁儿童的思维处于（）

A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段

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学习资料：

[单选题]幼儿分类能力的发展表现为按（）分类。

A. 不会、感知特征、兴趣、功能、概念
B. 不会、感知特征、知识经验、概念
C. 不能、随意、感知特征、物体功能
D. 不懂、感知特征、外表特征、本质特征^{(essential characteristic)}

[单选题]一般而言，达到面积守恒和重量守恒在（）岁。

A. 6～8
B. 7～9
C. 8、9～10
D. 11～12

[多选题]横向研究的主要优点在于（）。

A. 适用性
B. 时效性
C. 可以找到变量间的因果关系
D. 耗费人力、物力和时间

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