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班级经营是为特殊学生创造一个支持性环境融合学习的重要手段,班

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    环境规划(environmental planning)、多层次教学(multi-hierarchy teaching)

  • [填空题]班级经营是为特殊学生创造一个支持性环境融合学习的重要手段,班级经营包括:()。

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