（）是检视计划介入的理想结果和这些结果实现的程度及其影响的评

【名词&注释】

满意度(satisfaction)、幼儿园(kindergarten)、以人为本(human-oriented)、发展阶段、局限性(limitation)、专业训练(professional training)、学前教育(preschool education)、知识点(knowledge point)、社会工作者(social worker)

[单选题]（）是检视计划介入的理想结果和这些结果实现的程度及其影响的评估。

A. 过程评估
B. 效果评估
C. 效率评估
D. 结果评估

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学习资料：

[单选题]相对于差别影响评分，服务对象满意度测量的局限性在于（）。

A. 测量比较困难
B. 测量比较粗糙
C. 有时服务对象会倾向于给予消极的评价
D. 带有服务对象的主观色彩

[单选题]针对农村年幼留守儿童，最需要的是生活照顾，满足他们营养和健康的需要，发展与人相处的社会能力，以及接受学前教育^{(preschool education)}等，建立一些农村幼儿园，由受过专业训练的幼儿老师和社会工作者^{(social worker)}来为他们提供服务。这体现了选择介入行动的（）原则。

A. 个别化
B. 以人为本、服务对象自决
C. 考虑服务对象的发展阶段和他们的特点
D. 瞄准目标

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