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对"本能行为"特征的阐述,正确的是()

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    社区资源(community resources)、群体压力(group pressure)、指导作用(guiding role)、生活条件(living condition)、主要任务(major task)、本能行为(instinctive behavior)、实际水平(actual level)、熟练程度(proficiency)、产生影响(have effect)、对照组选择

  • [单选题]对"本能行为"特征的阐述,正确的是()

  • A. 由社会环境造就
    B. 由人的生物性所决定
    C. 目的在于适应外界环境
    D. 贯穿人类整个社会化过程
    E. 需要在不断学习、模仿、与人交往中习得

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  • 学习资料:
  • [单选题]美国心理学家WoodWorth提出的行为表示式"S-O-R"分别指()
  • A. S-see,O-organize,R-respond
    B. S-sense,O-organize,R-react
    C. S-stimulus,O-organism,R-reaction
    D. S-stimulate,O-organize,R-respond
    E. S-sensory,O-organism,R-response

  • [单选题]从目标人群的生活质量入手,评估社区的需求和健康问题是()
  • A. 社会诊断
    B. 流行病学诊断
    C. 行为诊断
    D. 环境诊断
    E. 教育与组织诊断

  • [单选题]点头、微笑等非语言形式多用于反馈技巧中的()
  • A. 模糊性反馈
    B. 直接性反馈
    C. 间接性反馈
    D. 肯定性反馈
    E. 否定性反馈

  • [单选题]根据健康信念模式(HBM),在促进吸烟者的戒烟行为时,首先应当()
  • A. 让吸烟者对吸烟行为的后果感到害怕
    B. 让吸烟者坚信戒烟会有利于自己的健康
    C. 让吸烟者清楚地认识到戒烟过程中可能出现的困难
    D. 使吸烟者对戒烟行为充满信心
    E. 让吸烟者了解戒烟的经济利益

  • [单选题]关于患者健康教育的分类以下表述正确的是()
  • A. 门诊教育和住院教育
    B. 病房教育和随诊教育
    C. 咨询教育和病房教育
    D. 入院教育和出院教育
    E. 候诊教育和病房教育

  • [单选题]产生从众行为的是()
  • A. 群体意识
    B. 群体压力
    C. 群体倾向
    D. 舆论领袖
    E. 群体凝聚力

  • [单选题]缺乏体育锻炼的行为属于()
  • A. 日常危害健康行为
    B. 致病性行为模式
    C. 不良疾病行为
    D. 违规行为
    E. 预警行为

  • [单选题]测量者因素()
  • A. 在健康教育计划执行过程中发生的对B标人群产生影响(have effect)的事件
    B. 测量者的态度和行为使目标人群受到暗示
    C. 由于偶然因素,个别被测试对象的某特征水平过高或过低
    D. 在评价阶段如果干预组和对照组选择不均衡,可引起选择偏倚
    E. 健康教育项目使用问卷的有效性和准确性

  • [单选题]属于管理与政策诊断内容的是()
  • A. 社会政策
    B. 目标人群对生活满意程度的感受
    C. 目标人群的疾病状况
    D. 目标人群的行为危险因素
    E. 组织评估和资源评估

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