2022教学评价综合练习题库终极模拟试卷108

1. [单选题]下列选项不是"则"字用法的一项是（）

A. 表示顺承关系，可译为"有""就是""就是因为"等。
B. 表示转折关系，可译为"可是""反而""却"。
C. 表示假设关系，相当于"那么""就"。
D. 连接词与词、词组与词组，从对举中表示选择，可译为"或者""还是"等。

2. [单选题]教师的工作目的和使命是（）

A. 热爱教育事业
B. 热爱学生
C. 教书育人
D. 创新开拓

3. [单选题]人们常说，"教学有法，而无定法"，这句话反映了教师应具备的素养是（）

A. 良好的语言表达能力
B. 较强的组织管理能力
C. 创造能力
D. 观察能力

4. [单选题]阅读下面一位教师关于课下作业的一个案例，按照要求答题。一次，我正在布置作业："每个生字写5遍。"就听有个同学小声说："都会写了，还让写！"我没说话就下课了。但这件事引起了我的反思，在班会上，我提出了"教师怎样留作业？"的问题。经过商讨，同学们一致同意^{(unanimous consent)}：常规性的作业应该写，但可以根据自己对知识掌握的程度决定多写或少写，其他时间可以做自己更感兴趣的事。经过一段时间^{(a period)}的尝试，绝大多数学生都在不同方面取得了不同程度的进步。写作业成了他们自己愿意做的一件乐事，再也不是苦差事了。对上述案例分析不正确的一项是（）

A. 教师应该对学生现在的学习基础、智力水平、能力高低、兴趣、特长等有一个准确的评价。
B. 学生在完成学校统一要求并达到基本培养规格的同时，要扩充某方面的知识和发展某方面的能力，以优化已有的知识。
C. 教师在实践中要不断修正和调整学习目标。
D. 学生对于教师布置的作业，应按时按质完成，不能违背教师的意愿。

5. [单选题]指导整个课程编制过程的最为关键的准则是确定（）

A. 教育目的
B. 培养目标
C. 课程目标
D. 教学目标

6. [单选题]建立评价学生全面发展的评价指标体系必须包括（）

A. 学科学习目标
B. 一般性发展目标
C. 学科学习目标和一般性发展目标
D. 情感目标

查看答案&解析 查看所有试题

本文链接：https://www.51bdks.net/show/vvpy7l.html