第四章社会工作理论题库2022模拟考试练习题107

1. [单选题]服务对象小马患有社交恐惧症，如果社会工作者小张运用精神分析理论对他进行治疗，他可以（）。

A. 改变小马对社交的错误认知
B. 为小马提供脱敏训练
C. 分析小马的社会支持系统
D. 分析小马儿童期的经历

2. [单选题]小谷是一名小学六年级的学生，近期看了很多暴力电影，又结交了一些社会上的无业青年，学校老师说他在学校出现打骂同学的现象，父母也难以管教。社会工作者在与小谷的交流中发现，小谷的梦想是成为一个黑道老大，他想象着和跟班兄弟一起打架会十分风光。社会工作者决定协助小谷修正自己的梦想和想象。社会工作者的介入策略主要依据^{(main basis)}了（）。

A. 精神分析理论
B. 存在主义理论
C. 生态系统理论
D. 认知行为理论

3. [单选题]小齐积极参与社区各类事务和活动，通过与社区居民长期互动交流，小齐和社区中的很多居民建立了良好的人际关系，并通过自己的努力积极协助社区工作者调动社区内的人力资源，组件志愿者团队。从生态系统理论来看，小齐具有一定的（）。

A. 人际关联
B. 适应力
C. 生态地位
D. 胜任能力

4. [单选题]小王高毕业后一直找不到合适的工作，最近不但丢了临时工作，工资还被拖欠。小王感到自己失败的原因在于学历低，没有城市户口^{(urban household)}。社会工作者决定从环境层面去增强小王的权能，其最适宜的做法是（）。

A. 协助小王加强文化学习，提高学历水平
B. 介绍小王参加社区活动，丰富文化生活
C. 帮助小王制定就业计划，争取尽快就业
D. 鼓励小王向原单位表达诉求，呼吁社会关注

5. [单选题]增强权能理论认为，每个人都不缺少权能，但是在现实生活中，许多人却表现为缺乏权能。社会工作者给予服务对象的帮助是通过（）。

A. 鼓励与社会环境积极互动以促进其内在潜能的发挥
B. 向服务对象输入权能
C. 改变服务对象所处环境
D. 改变服务对象认知

6. [单选题]格兰诺维特提出了人际连接的强度概念，他指出"强连接"对自我的社会心理活动有重要作用，互动的目的是维持既有的连接。一般来讲，个人从"强连接"中更容易获得（）。

A. 工具性支持
B. 表达性支持
C. 正式网络
D. 非正式网络

7. [多选题]在存在主义理论看来，实践中社会工作者要关注服务对象的主观经验。存在主义在社会工作实务中的理念有（）。

A. 觉醒
B. 人在情境中
C. 痛苦是生命的一部分
D. 选择的自由
E. 对话的必要性

8. [多选题]对服务对象的社会支持网络评估包括两个方面，即结构和内容。其中结构指网络的组成，主要包括（）。

A. 工具性支持
B. 表达性支持
C. 人数
D. 网络所包括的人员的类型
E. 网络中人们之间的距离

9. [多选题]下列对认知行为理论的说法，表述正确的是（）。

A. 行为主义理论的一个基本取向是将心理与行为结合分析
B. 在认知理论的基础上，阿德勒提出了认知治疗
C. 人的行为受学习过程中对环境的观察和解释的影响
D. 在大多数情况下，行为可以改变认知，认知可以改变行为
E. 斯金纳认为在行为治疗中应该注重认知因素的作用

10. [多选题]在认知行为理论的实务原则中，关于助人目标的原则包括（）。

A. 修正不理性的自我对话
B. 尊重个人的自主决定和信念
C. 加强解决问题和决策的能力
D. 加强自我控制和自我管理的能力
E. 注意服务对象的差异性

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