()是幼儿学习的主要方式。

【名词&注释】

心理特征(psychological characteristics)、心理活动(mental activity)、语言文字(language)、儿童心理(children psychology)、幼儿期(toddler age)、主要特点(main features)、观察学习、再造想象(reproductive imaginary)、形象记忆(image memory)、有意识记(conscious memorizing)

[单选题]()是幼儿学习的主要方式。

A. A．观察
B. B．思考
C. C．倾听
D. D．分析

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学习资料：

[单选题]儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段是在()。

A. A．0～1岁
B. B．1～3岁
C. C．4～5岁
D. D．3～6岁

[单选题]幼儿期性格的典型特点是()。

A. A．模仿性强
B. B．喜欢交往
C. C．好奇好问
D. D．活泼好动

[单选题]小朋友们听老师讲《猴子捞月》的故事，头脑中就会形成各种猴子的形象，如：老猴子沉稳持重，小猴子调皮灵活等，这是（）。

A. 符号表象
B. 创造想像
C. 再造想像
D. 直觉思维

[单选题]以下关于幼儿记忆说法错误的是（）。

A. 幼儿形象记忆^{(image memory)}的效果优于语词记忆
B. 幼儿无意记忆的效果优于有意记忆
C. 幼儿有意再现的发展先于有意识记^{(conscious memorizing)}
D. 幼儿机械记忆的效果优于意义记忆

[单选题]学前儿童想象的主要特点之一是（）。

A. 无意想象占主要地位
B. 有意想象占主要地位
C. 创造想象占主要地位
D. 理想占主要地位

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