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教育学史上第一个正式提出并把教育起源问题作为一个学术问题来认

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    现代教育(modern education)、循序渐进、主观能动性(subjective initiative)、档案袋评价(portfolio assessment)、思想解放(ideological emancipation)、表现性评价(performing evaluation)、深远影响(profound influence)、发展需要、客观规律(objective law)、代表人物(representative)

  • [单选题]教育学史上第一个正式提出并把教育起源问题作为一个学术问题来认识的是( )。

  • A. 神话起源说
    B. 生物起源说
    C. 心理起源说
    D. 劳动起源说

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  • 学习资料:
  • [单选题]卢梭的自然教育思想具有极大的启迪性和震撼力,对后来的教育家和( )与教学改革产生了深远的影响。
  • A. 古代教育
    B. 近代教育
    C. 现代教育
    D. 近代思想解放

  • [单选题]教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为( )
  • A. 学生是有机械记忆能力的
    B. 教师的知识,能力是不一样的
    C. 教育活动中要遵循人的身心发展规律
    D. 教育活动完全受到人的遗传规律制约

  • [多选题]基础教育课程改革提出的三级课程体系是( )。
  • A. 国家课程
    B. 地方课程
    C. 班本课程
    D. 校本课程

  • [单选题]下列不属于替代性评价方法的是( )。
  • A. 量表评价法
    B. 表现性评价
    C. 概念图
    D. 档案袋评价法

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