"长善救失"、"教学相长"的教学思想是首先在( )中提出的。

【名词&注释】

主导作用(leading role)、必由之路(only way)、决定因素(determinants)、《劝学篇》、独善其身、党和国家、鸦片战争前夕(before the opium war)、不耻下问、心之官则思(heart has function of thinking)

[单选题]"长善救失"、"教学相长"的教学思想是首先在( )中提出的。

A. 《论语》
B. 《孟子》
C. 《学记》
D. 《劝学篇》

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学习资料：

[多选题]阅读下面的材料，按要求作文。 20世纪30年代，梅兰芳先生初到上海，虽然他唱功绝佳，誉满京华，但要在大上海一下子出名也难。当时想在报纸上登广告，但广告怎么写，才能引起人们的注意呢？经过一番筹划，戏班子决定在报纸上只印三个字--梅兰芳。当时上海的市民并不知道梅兰芳是谁，因为好奇，都在互相打听，连登了一周之后，报纸上登出了一个详细的广告："梅兰芳--京剧名旦，今晚在上海茶戏园登台献艺。欢迎观看。"就这样，先生在上海一唱走红。 　　综合上述材料所引发的思考和感悟，写一篇不少于800字的论说文。 　　要求： 　　用规范的现代汉语写作，角度自选，立意自定，标题自拟。

A. 【参考范文】参考范文：创新是社会发展的主动力 《大学》有云："苟日新，又日新，日日新。"著名的喜剧演员卓别林曾经说过："对于一个艺术家来说，如果能够打破常规，完全自由进行创作，其成绩往往会是惊人的。"古往今来，无数仁人志士以创新推动着社会的进步，进入21世纪，创新更是已经成为社会发展的主动力。创新引领科技的未来。如果没有创新，世界上第一盏电灯就不能诞生，我们还要在煤油灯暗淡的光下生活一辈子：如果没有创新，第一架飞机就不能出现，人们要经过几个月乃至几十年的时间历经艰辛，长途跋涉才能到达目的地；如果没有创新，社会便不会如此现代化，人们之间的联系也不会如此紧密。因为创新，电灯取代了蜡烛，楼房取代了平房，空调取代了风扇。因为创新，科技日益进步。 创新是民族的希望。回顾中国历史，在15世纪以前，我们有四大发明，我们出现过汉唐盛世，中国的经济技术在世界上一直处于领先地位。此后便逐渐从强盛走向没落，来到鸦片战争前夕^{(before the opium war)}更是腐朽到极点，从头到脚都烂透了。其中一个重要原因就是封建统治者的闭关自守、固步自封、因循守旧、不思创新。在科技日新月异的今天，世界各国人民都在争相创新，如果我们不紧跟时代，勇于创新，就有可能重蹈近代史上那种濒临亡国灭种的悲剧。所以邓小平告诫："一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。"江泽民同志更是把创新提到前所未有的高度，他指出"创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉"。两代领导人都把创新与国家和民族的生死存亡紧密相连。 创新是国家发达的不竭动力。惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。新时代，创新驱动发展是实现经济社会持续健康发展的必由之路。习近平同志指出，必须把创新作为引领发展的第一动力，把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风。惟创新才能在世界潮流激荡中站稳脚跟，惟创新才能让国家在持续健康发展中强起来。 创新让艺术百家争鸣；创新让技术改变生活；创新让科技引领未来：创新可以使一个人收获他所没有的荣耀和地位：创新可以让艺术百家争鸣、让技术改变生活；创新可以使一个民族挺起脊梁，让一个国家有未来；创新可以使一个时代成为荣耀；创新让社会充满源源不断的发展动力。

[单选题]促进个体发展从潜在的可能状态向现实状态转化的决定因素是( )。

A. 教育
B. 环境
C. 主观能动性
D. 遗传

[多选题]有目的有计划地对事物或现象进行感知的研究方法是观察。( )

A. 对

[多选题]教学大纲和教科书的编写通常采用( )。

A. 直线式
B. 螺旋式
C. 波浪式
D. 辐射式

[单选题]下列有关心输出量的说法正确的是（ ）。

A. 心室每收缩一次排出的血量
B. 每秒钟心室排出的血量
C. 每分钟一次心室排出的血量
D. 每秒钟血液进入心房的血量

[单选题]下列排球技术中属于无球动作的是（ ）。

A. 拦网
B. 准备姿势
C. 垫球
D. 传球

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