【名词&注释】
自我调节(self-regulation)、学业成绩(academic achievement)、主观性试题(subjective examination pattern)、普及教育(universal education)、重要因素(important factors)、学习材料(learning materials)、个别教学(individual teaching)、人的主观因素(subjective factor of man)、情境测验(situational test)、正相关关系(positive correlation)
[多选题]动物界和人类一样,都有教育活动,比如老猫教小猫抓老鼠,就是教育的一种形式。( )
A. ×教育的本质是有目的的培养人的活动,教育是人类独有的活动,动物界不存在教育活动,老猫教小猫抓老鼠不是教育,属于学习。
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学习资料:
[单选题]在我国,教育目的最基本的理论基础是( )。
A. 社会本位理论
B. 个人本位理论
C. 人的全面发展理论
D. 教育改革和发展理论
[单选题]评定学业成绩时,信度好,效度却往往不高的试题是( )。
A. 主观性试题
B. 论文式试题
C. 客观性题
D. 问答型试题
[单选题]对班级授课制首次进行理论论证的教育家是( )。
A. 赫尔巴特
B. 夸美纽斯
C. 卢梭
D. 裴斯泰洛齐
[单选题]元认知的实质是人对认识活动的自我意识和( )。
A. 自我学习
B. 自我调节
C. 自我控制
D. 自我反省
[单选题]春天来了,花红柳绿,鸟语花香。下列关于有花植物说法正确的是( )。
A. 花的香气吸引昆虫,有利于花粉传播
B. 漫天飞舞的柳絮是柳树的花
C. 鸟类取食果实不利于植物繁殖
D. 雌花、雄花都可结出果实
[多选题]学习材料的难度越大,越难以产生迁移。
A. 这种说法是错误的。影响学习迁移的因素包括相似性、原有认知结构和学习的心向与定势。相似性包括学习材料之间的相似性和学习情境的相似性。学习材料作为学生学习的对象和知识的主要来源,对学习迁移有着重要的影响。前后两次学习材料包括所学知识与技能之间有无共同性,是影响学习迁移能否产生的重要因素之一。两种学习材料的相似性越高,越容易产生迁移。在学习迁移中,学习材料的难度并不是主要的影响因素,二者也不存在正相关关系(positive correlation)。因此,并不是学习材料的难度越大,越难以产生迁移。
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