近代教育的基本特征包括( )。

【名词&注释】

打击乐器(percussion instruments)、发展水平、思想品德教育(moral education)、潜移默化(imperceptibly influence)、不断进步(constant progress)、情景交融、相互尊重(mutual respect)、民族乐器(national instrument)、相关规定(relevant regulations)、弹拨乐器(the plucked instruments)

[多选题]近代教育的基本特征包括( )。

A. 国家加强对教育的重视干预
B. 初级义务教育的实施
C. 教育的世俗化
D. 重视教育的立法

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[单选题]下列选项中对民族乐器^{(national instrument)}琵琶归类正确的是( )。

A. 弹拨乐器^{(the plucked instruments)}
B. 吹奏乐器
C. 拉弦乐器
D. 打击乐器

[单选题]即使人们对长大后的狼孩进行再好的教育，也很难令其用人类语言进行顺畅的交流，这反映了个体身心发展具有( )。

A. 阶段性
B. 差异性
C. 不平衡性
D. 互补性

[单选题]建构主义强调知识具有( )的特点。

A. 主观性
B. 客观性
C. 普遍适应性
D. 永恒性

[单选题]如果人的道德发展水平呈现出社会法规取向特征，那么它属于( )。

A. 前习俗水平
B. 习俗水平
C. 后习俗水平
D. 高级水平

[单选题]科尔伯格将个体的道德发展分为三种水平、六个阶段。如果个体按照人们所称的"好孩子"的要求去做，以得到别人的赞许，那么他还处于道德的( )。

A. 惩罚和服从阶段
B. 人际协调的定向阶段
C. 维护权威或秩序的定向阶段
D. 具性的相对主义定向阶段

[单选题]班主任于老师通过委托任务和组织班级活动对学生进行思想品德教育的方法是( )。

A. 榜样示范法
B. 品德评价法
C. 实际锻炼法
D. 情感陶冶法

[单选题]下列关于教师与学生之间法律关系的说法，不正确的是( )。

A. 教育与被教育的关系
B. 管理与被管理的关系
C. 保护与被保护的关系
D. 控制与被控制的关系

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