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教育是培养人的社会活动,这是教育的质的规定性或教育的( )。

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  • 【名词&注释】

    基本特征(basic characteristics)、对立统一(unity of opposites)、教与学(teaching and learning)、社会活动(social activities)、规定性、输出量(output)、暂时性脑缺血(transient cerebral ischemia)、参考答案、篮球比赛中(basketball games)、社会实践。

  • [单选题]教育是培养人的社会活动,这是教育的质的规定性或教育的( )。

  • A. 特点
    B. 规律
    C. 本质
    D. 涵义

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  • 学习资料:
  • [单选题]运动员疾跑后不能立即站立不动,需继续慢跑的原理是( )。
  • A. 防止低血糖的发生
    B. 有利于心功能的恢复
    C. 利于氧债的偿还
    D. 防止重力性休克

  • [单选题]规则规定,径赛跑道的分道宽为( )。
  • A. 1.12米或1.15米
    B. 1.22米或1.25米
    C. 1.21米或1.23米
    D. 1.25米或1.27米

  • [单选题]篮球比赛中(basketball games),每节全队犯规累计次数达到( )以后,该队在防守中若再发生犯规,便判给对方至少罚球两次。
  • A. 4次
    B. 5次
    C. 6次
    D. 7次

  • [多选题]简述发散思维的基本特征。
  • A. 参考答案 发散思维也叫求异思维,是沿不同的方向去探求多种答案的思维形式。 其主要特征有三个: (1)流畅性 (2)变通性 (3)独创性

  • [单选题]在一次力量训练课中,为了使各部位肌肉都得到有效发展,合理的练习顺序是( )。
  • A. 先练大肌群、后练小肌群
    B. 远端肌肉在前、近端肌肉在后
    C. 先练小肌群、后练大肌群
    D. 单关节肌在前、多关节肌在后

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