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古希腊雅典教育内容概括为( )。

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    海德格尔(heidegger)、基层组织(basic organization)、青年一代(young generation)、勇于探索创新(be brave in exploring and innovating)、基本教育(basic educational)、代表人物(representative)、存在主义教育思想(existentialist educational thought)、教育学家(educationist)、《中小学教师职业道德规范》、古希腊雅典

  • [单选题]古希腊雅典教育内容概括为( )。

  • A. 三艺(学)
    B. 六艺
    C. 七艺
    D. 新三艺

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  • 学习资料:
  • [单选题]一个停滞不前。只靠过去的经验,一个知识面不广的教师,很难给学生以人格上的感召。所以作为一名教师,要做到()
  • A. 终身学习
    B. 敬岗爱业
    C. 团结协作
    D. 关爱学生

  • [单选题]杜甫诗句"丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森"中"锦官城"指的是( )。
  • A. 开封
    B. 北京
    C. 南京
    D. 成都

  • [单选题]杜威所主张的教育思想被称作( )。
  • A. 存在主义教育思想(existentialist educational thought)
    B. 要素主义教育思想
    C. 实用主义教育思想
    D. 永恒主义教育思想

  • [单选题]萌萌原来见了陌生人就躲避,上幼儿园一个月后,萌萌的这种行为消失了。根据加涅的学习结果分类,这里发生的是( )学习。
  • A. 言语信息
    B. 态度
    C. 智慧技能
    D. 认知策略

  • [单选题]在学习游戏中,特别是在可产生明显结果的活动中,很专注、很努力,极力取得最好的结果,这是幼儿( )。
  • A. 自信心强的表现
    B. 自尊心强的表现
    C. 成就感强的表现
    D. 自制力强的表现

  • [单选题]在评价心理健康时,( )是不合理的判断。
  • A. 个体的自控能力越强,心理健康水平就越高
    B. 智力水平越高,心理健康水平越高
    C. 易受暗示者,心理健康水平低
    D. 对环境压力耐受性越强,心理健康水平越高

  • [单选题]( )是学生集体的基层组织,是学校进行教育和教学活动的基本单位。
  • A. 学生会
    B. 班级
    C. 小组
    D. 团委

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