【导读】
必典考网发布高级中学历史题库2022高级中学历史(综合练习)题库历年考试试题(2AE),更多高级中学历史(综合练习)题库的考试试题请访问必典考网高级中学历史题库频道。
1. [单选题]鉴于殷商孤立而亡的教训,周武王克商封国,把所灭国及空隙地带作为封地,授予同姓兄弟或姻姓亲信,让他们建立诸侯国。这些诸侯国不同于商代的邦国,开始成为该地域的次级“统治中心”。据此可知,分封制()
A. 扩大了地方权力
B. 加强了中央集权
C. 巩固了西周统治
D. 瓦解了贵族政治体系
2. [单选题]五四运动时期,天津学生联合会贴出一副对联:“振民气合民力万众一心,御国敌除国贼匹夫有责。”其中的“国敌”最主要是指()
A. 日本
B. 法国
C. 德国
D. 美国
3. [单选题]改变“上工人喊人,下地人等人,干活人看人,收工人撵人”的劳动状态,激发农民生产积极性(peasant productive positive)的措施是()
A. A.开展土地改革B.实施“一五”计划C.“大跃进”鼓干劲D.实行家庭联产承包