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被称之为"现代教育学之父"的教育家是( )。

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  • 【名词&注释】

    有的放矢、声情并茂、内容丰富(rich contents)、《荷马史诗》(the homer epic)、安徒生童话(andersen fairy tales)、身体状况(physical condition)、《丑小鸭》、教育与生产劳动相结合(combination of education with productiv ...)、面向全体学生(facing to all students)、每一个学生

  • [单选题]被称之为"现代教育学之父"的教育家是( )。

  • A. 赫尔巴特
    B. 康德
    C. 培根
    D. 夸美纽斯

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  • 学习资料:
  • [单选题]针对本区域环境污染的现状,张老师带领本组老师编写了有关环境保护的学生读本,这突出体现了张老师是( )。
  • A. 学习的指导者与促进者
    B. 课程的建设者与开发者
    C. 课堂教学的管理者
    D. 课堂教学的组织者

  • [单选题]被誉为"科幻小说之父"的是( )
  • A. 安徒生
    B. 歌德
    C. 凡尔纳
    D. 高士奇

  • [单选题]马克思主义认为,实现全面发展的人的途径和方法是( )。
  • A. 教育与生产劳动相结合(combination of education with productiv)
    B. 加强现代科学教育
    C. 开展网络教育
    D. 高等学校扩招

  • [单选题]孔子通过"视其所以""观其所由""察其所安…'退而省其私"等方法,细致地了解和研究每一个学生。这种针对每个学生特点的教学方式符合教学的( )。
  • A. 理论联系实际原则
    B. 思想性和科学性统一原则
    C. 因材施教原则
    D. 循序渐进原则

  • [单选题]学生听一堂语言生动、声情并茂、引人人胜的课,觉得比平时的课时间短。这种现象是( )。
  • A. 时间错觉
    B. 空间错觉
    C. 运动错觉
    D. 听力错觉

  • [单选题]菲茨和波斯纳把动作技能形成分为认知阶段、联系阶段和( )三个阶段。
  • A. 有声的外部言语阶段
    B. 无意识阶段
    C. 活动的定向阶段
    D. 自动化阶段

  • [单选题]根据奥苏伯尔对有意义学习的分类,如果儿童听到"鸟"或看到文字的"鸟",就知道它代表实际的鸟.即使此时并未见到真实的鸟,儿童也能以语言或文字的形式在大脑中形成关于鸟的形象。这属于( )。
  • A. 概念学习
    B. 命题学习
    C. 发现学习
    D. 抽象符号学习

  • [单选题]个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的变化是( )。
  • A. 实践
    B. 反应
    C. 反射
    D. 学习

  • [单选题]班主任了解学生的内容不包括( )。
  • A. 个体的性格、心理状况
    B. 个体的家庭
    C. 个体的身体状况
    D. 个体的隐私

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