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提出"百科全书"的教学内容观,并首次将学前教育纳入学制的西方著

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    发展水平、个体差异(individual difference)、教学大纲(syllabus)、结合实际(combined with practical)、扬长避短、社会学家(sociologist)、教育学家(educationist)、大器晚成、发展速度、"一刀切"

  • [单选题]提出"百科全书"的教学内容观,并首次将学前教育纳入学制的西方著名教育学家(educationist)是( )。

  • A. 卢梭
    B. 昆体良
    C. 夸美纽斯
    D. 裴斯泰洛齐

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  • 学习资料:
  • [单选题]人们常说的"少年得志"或"大器晚成"是指个体身心发展的( )。
  • A. 个别差异性
    B. 阶段性
    C. 不平衡性
    D. 互补性

  • [单选题]当代生物社会学家威尔逊认为决定人的一切行为的本质力量是( )。
  • A. 个体本能
    B. 外在环境
    C. 机体成熟
    D. 基因复制

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