【名词&注释】
认知结构(cognitive structure)、发展变化、英语单词(english words)、类比推理(analogical reasoning)、社会公德(social morality)、基本准则(basic standard)、社会青年(youths in society)、屡教不改、第四个阶段(the fourth stage)、严重危害社会
[单选题]在一定的教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构和程序称为( )。
A. 教学结构
B. 教学方法
C. 教学模式
D. 教学原则
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学习资料:
[单选题]在德育历史发展过程中,其原理、原则和内容、方法等存在一定的共同性,因此,德育具有( )。
A. 社会性
B. 历史性
C. 民族性
D. 继承性
[单选题]儿童能够理解“皮毛对猫就像羽毛对鸟”这样的类比关系,说明儿童进入了( )。
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[单选题]班主任及时把学生生病、请假离校或缺课等情况与家长沟通,这是班主任安全防护职责中的( )。
A. 安全教育职责
B. 安全告知职责
C. 安全告诫职责
D. 安全防范职责
[单选题]如果教学目标是需求学生尽快的掌握这种知识和技能,则宜于采用( )。
A. 以学生为中心的发现学习
B. 师生互动策略
C. 以教师为中心的讲授策略
D. 合作学习策略
[单选题]儿童在熟悉了"白菜""菠菜""韭菜"等概念之后,再学习"蔬菜"这一概念,属于( )。
A. 下位学习
B. 相关类属
C. 派生类属
D. 上位学习
[单选题]依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,下列属于“不良行为”的是(
A. 小强将管制刀具带在书包里以保护自己
B. 小明经常强迫低年级同学买东西给他吃
C. 小刚多次在校殴打他人,偷盗同学财物
D. 小浩纠集社会青年(youths in society)结伙滋事,扰乱治安
[单选题] 为便于学生理解和记忆,教师将某个英语单词编成小故事。这是运用了()
A. 复述策略
B. 组织策略
C. 精加工策略
D. 元认知策略
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