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提出教学过程最优化思想的是( )。

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    电子邮件(e-mail)、发展规律、促进作用(promotion)、主导作用(leading role)、逻辑关系(logical relation)、行政部门(administrative department)、认真负责(earnestness)、教育学家(educationist)、自我中心(egocentricity)、《中华人民共和国教师法》

  • [单选题]提出教学过程最优化思想的是( )。

  • A. 赞科夫
    B. 巴班斯基
    C. 乌申斯基
    D. 维果茨基

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  • 学习资料:
  • [单选题]张老师平日工作认真负责(earnestness),但当月并没有拿到足额工资。学校给出的解释令张老师无法接受,张老师可以向( )进行申诉。
  • A. 当地法院
    B. 当地教育行政部门
    C. 当地检察院
    D. 当地公安局

  • [单选题]下列选项中,与"青岛--珠海"逻辑关系相同的是( )。
  • A. 新疆--边疆
    B. 大象--老鼠
    C. 植物--水仙
    D. 西瓜--水果

  • [单选题]近代教育史,首次试图把教育学建立在心理学和哲学基础上的教育家是( )。
  • A. 夸美纽斯
    B. 洛克
    C. 杜威
    D. 赫尔巴特

  • [单选题]美国教育学家(educationist)布鲁纳提出了结构教学理论和发现式学习法,他认为学习是一个主动形成和发展认知结构的过程,是在( )的推动下,学习者主动对新知识加以选择、转换、储存和应用的过程。
  • A. 内在动机
    B. 外在动机
    C. 潜在动机
    D. 混合动机

  • [单选题]"一个小丑进城,胜过一打医生",这说明情绪具有( )。
  • A. 信号功能
    B. 健康功能
    C. 激励功能
    D. 调控功能

  • [单选题]如果要从第三张幻灯片跳转到第八张幻灯片,需要在第三张幻灯片上设置( )。
  • A. 图形
    B. 动画方案
    C. 动作按钮
    D. 自定义动画

  • [单选题]王老师刚给小明同学成功发送了一封电子邮件后,但是对方还未接收,( )一定会保存有这封电子邮件。
  • A. 小明的计算机
    B. 朋友的计算机
    C. 路由器
    D. 相关邮件服务器

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