【名词&注释】
因果关系(causality)、学习方法(learning method)、科学研究(scientific research)、攻击者(attacker)、物理层(physical layer)、认知学习(cognitive learning)、认知技能(cognitive skill)、智力技能(intellectual skills)、数据链路层(data link layer)、源地址(source address)
[判断题]RPC存在漏洞,攻击者只要向远程计算机上的135端口发送特殊格式的请求,就可以获得对远程计算机的完全控制。
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学习资料:
[单选题]认知学习的结果可以分为评语信息、认知技能(cognitive skill)和()三类。
A. A、智力技能(intellectual skills)
B. B、动作技能
C. C、情感信息
[单选题]教学评价的内容指对对教学目标的评价、()对教学课件的评价、对学生的评价、对教师的评价、对学习方法与服务方法的评价。
A. 对教学活动组织的评价
B. 对教学课件的评价
C. 对学生的评价
D. 对教学理论的评价
[单选题]关于实验研究方法的优点和不足,说法错误的是()。
A. 是教育科学研究中建立因果关系的最好方法,可以重复验证
B. 获得自然条件下遇不到或难以遇到的情况或情境
C. 对实验所需要的现象和环境要求低
D. 对进行实验的或参加实验的人员都有一定要求
[单选题]下列的多媒体软件工具,由Windows操作系统自带的是()。
A. Media Player
B. GoldWave
C. Winamp
D. RealPalyer
[单选题]VLAN属于OSI中哪层的技术()。
A. 物理层
B. 数据链路层(data link layer)
C. 网络层
D. 传输层
[单选题]IP协议利用()控制数据传输的跳数。
A. 服务类型
B. TTL
C. 源地址(source address)
D. 目的地址
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