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久蹲后突然起立,会感到头晕、眼花、耳鸣,甚至晕倒,其机理可能

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  • [单选题]久蹲后突然起立,会感到头晕、眼花、耳鸣,甚至晕倒,其机理可能是( )。

  • A. 神经反射使血管紧张度降低,周围血管广泛扩张
    B. 自主神经功能失调,血液重新分布能力下降
    C. 血液因重力作用集聚在下肢,使脑部供血不足
    D. 胸膜腔内压和肺内压增加,回心血量减少

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  • 学习资料:
  • [单选题]教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查,不得对学生关禁闭,这是由学生的( )。
  • A. 人格尊严权决定的
    B. 人身自由权决定的
    C. 隐私权决定的
    D. 名誉权决定的

  • [单选题]下列教师课堂行为中,体现教师正确运用无意注意规律的是( )。
  • A. 对教学重点在语普、语调是予以强调
    B. 发现个别学生上课走神时,市即点名批评
    C. 讲课前公布学生成绩
    D. 用彩色粉笔把黑板边缘装饰得格外醒目

  • [单选题]语文课上,老师要求学生用"活泼"一词造句,学生甲站起来说:"李华同学在体育课上表现很活泼。"老师点评道:"很好。"学生乙站起来说:"河里的水很活泼。"老师沉吟了一会,点评说:"说水活泼不合适,这个句子不贴切。"学生乙狐疑的坐下了。针对该老师的做法,说法不正确的一项是( )。
  • A. 限制了学生的观察力和想象力
    B. 没有敏锐地捕捉教育细节
    C. 一定程度上束缚了学生的创新意识
    D. 开拓了学生的视野

  • [单选题]教学反思的形式不包括( )。
  • A. 文本式反思
    B. 行动式反思
    C. 言语式反思
    D. 多媒体式反思

  • [单选题]地方课程是指( )。
  • A. 由省级教育行政部门开发的课程
    B. 由地市级教育行政部门开发课程
    C. 由县级教育行政部门开发的课程
    D. 由学校开发的课程

  • [单选题]以纲要的形式对某一具体学科教学内容进行编订的指导性文件是( )。
  • A. 教学计划
    B. 课程标准
    C. 教科书
    D. 教学大纲

  • [单选题]“学习过程就是尝试错误的过程",这一观点属于哪种学习理论?
  • A. 行为主义
    B. 认知主义
    C. 人本主义
    D. 建构主义

  • [单选题]在学业成功与失败归因中、内在的、可控的、不稳定的因素是( )。
  • A. 努力程度
    B. 能力高低
    C. 运气好坏
    D. 任务难易

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