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某中学英语课上,吴老师让学生反复记忆本节课的8个单词后,开始

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    家庭教育(family education)、学校教育(school education)、共同发展(common development)、中学英语(middle school english)、不足之处、心得体会、交流学习(exchange study)、个别教学(individual teaching)、积极参加、"以人为本"

  • [单选题]某中学英语课上,吴老师让学生反复记忆本节课的8个单词后,开始提问学生,吴老师让学生小明上黑板默写这8个单词,小明写对了6个,吴老师对答错的单词进行反复提问,小明仍是不会,气的吴老师对小明说"人家都是从哪跌倒从哪爬起来,你倒好,从哪跌倒,在哪跌死",吴老师的做法( )。

  • A. 违背了"以人为本"的学生观
    B. 违背了学生身心发展的一般规律
    C. 在一定程度上激发了学生的学习动机
    D. 及时指出了学生的缺点和不足之处

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  • 学习资料:
  • [单选题]焦老师积极参加各种教师培训活动,返校后主动与同事们交流学习(exchange study)的心得体会,并将其运用于教学实践。关于焦老师的做法,下列说法不正确的是( )。
  • A. 体现了终身学习的自觉性
    B. 有利于师生的共同发展
    C. 推动了学校的校本教研
    D. 有助于增进家校合作

  • [单选题]下列选项属于班级授课制优越性的是( )。
  • A. 有利于培养学生的个性
    B. 促进学校教育的普及
    C. 便于个别教学(individual teaching)
    D. 有利于培养学生的独立性

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