出版调查报告《今日美国中学》对进步主义时期形成的教育机会均等

【名词&注释】

循序渐进、九品中正制(nine-grade rank justice system)、教育方针(educational policy)、教育机会均等(equality of educational opportunity)、中央政府(central government)、教学的基础性(the basic of teaching)、实用性原则(practicality principle)、工作中的问题、贺拉斯·曼、教育人民委员(minister of people ' s education)

[单选题]出版调查报告《今日美国中学》对进步主义时期形成的教育机会均等思想、综合中学进行充分肯定的美国教育家是（）

A. A、贺拉斯·曼
B. B、亨利·巴纳德
C. C、科南特
D. D、杜威

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学习资料：

[单选题]魏晋南北朝时期主要选士制度是（）

A. A、世袭制
B. B、察举制
C. C、九品中正制
D. D、科举制

[多选题]夏朝创立的我国最早的学校有（）

A. A、庠
B. B、序
C. C、校
D. D、学校
E. E、学

[多选题]下列选项中属于苏区中央教育人民委员^{(minister of people s education)}部部长职能的有（）

A. A、执行中共中央和临时中央政府制定的教育方针、政策和指示
B. B、计划、建议和检查教育工作中的问题
C. C、督促和检查本部和下级教育行政机关的工作
D. D、对本部的所有干部有权任免
E. E、负责教材的编审和计划与指导巡视

[多选题]下列哪些选项属于夸美纽斯的彻底性教学原则的内容（）

A. A、教学的基础性
B. B、循序渐进
C. C、巩固性原则
D. D、实用性原则^{(practicality principle)}
E. E、教学的周全性

[多选题]要实施文雅教育必须具备两个条件：一是（），二是有（）。

A. 学习的乐趣
B. 闲暇时间
C. 自由学科

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