按照课堂讨论的性质，讨论法的类型之一是（）。

【名词&注释】

学术性(academic nature)、小组讨论(group discussion)、毕业论文(graduation thesis)、互补性(complementarity)、知识性(knowledge attribute)、有意义的学习(meaningful learning)、印刷技术(printing technology)、书本知识(book knowledge)、宝贵财富(precious wealth)、机械学习(rote learning)

[单选题]按照课堂讨论的性质，讨论法的类型之一是（）。

A. A、互补性讨论
B. B、知识性讨论
C. C、学术性讨论
D. D、小组讨论

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学习资料：

[单选题]编写大学教材应该注意的问题之一是（）。

A. A、教材要加强学术性与理论概括水平
B. B、要充分考虑到印刷技术^{(printing technology)}的现状
C. C、将知识学习、能力培养与情感体验有机结合
D. D、要尽量编写得抽象、简略

[多选题]毕业论文（设计）的意义有（）。

A. A、是大学生第一次较完整的科研训练
B. B、是管理学生的有效措施
C. C、是对书本知识^{(book knowledge)}的一次重要复习
D. D、是学生留给学校的一份宝贵财富^{(precious wealth)}

[单选题]隐性课程的研究，可以追溯到美国教育家杜威提出的（）。

A. A、附带学习
B. B、附和学习
C. C、机械学习^{(rote learning)}
D. D、有意义的学习

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