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2023健康教育(中级)[代码:365]试题答疑(12.15)

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    能量转移(energy transfer)、学习理论(learning theory)、磷酸肌酸(phosphocreatine)、专题小组讨论(focus group discussion)、长途卡车司机、全面实施(in full operation)、变形杆菌食物中毒(bacillus proteus food poisoning)、局部地区(local area)、职业多发病、葡萄球菌食物中毒(staphylococcal food poisoning)

  • [单选题]不是健康教育手段的是

  • A. 传播
    B. 教育
    C. 宣传
    D. 干预
    E. 预防

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  • 学习资料:
  • [单选题]健康教育是
  • A. 注重知识传播和信息扩散
    B. 重点在态度和信念的转变
    C. 针对"知-信-行"改变的一系列活动
    D. 注重社会动员、倡导和协调工作
    E. 注重提供政策和环境支持

  • [单选题]健康信念理论模式主要受两个理论的影响,即刺激反应理论和
  • A. 社会认知理论
    B. 自我效能理论
    C. 社会学习理论
    D. 价值期望理论
    E. 需要层次理论

  • [单选题]豆类中含有的具有抗氧化、抗肿瘤等多种作用的物质是
  • A. 维生素
    B. 矿物质
    C. 抗营养因子
    D. 豆类蛋白
    E. 生物活性物质

  • [单选题]夏季,某人食用剩饭2小时后,出现恶心、剧烈呕吐、同时伴有上腹部剧烈疼痛、水样便、体温36.2℃,该人可能是
  • A. 沙门菌食物中毒
    B. 副溶血性弧菌食物中毒
    C. 大肠埃希菌食物中毒
    D. 变形杆菌食物中毒(bacillus proteus food poisoning)
    E. 葡萄球菌食物中毒(staphylococcal food poisoning)

  • [单选题]体力劳动的直接能量来源是( )
  • A. 肌酸
    B. 磷酸肌酸
    C. 三磷酸腺苷
    D. 乳酸
    E. 糖类

  • [单选题]学龄期多发的疾病包括
  • A. 呼吸道、消化道疾病
    B. 佝偻病
    C. 女童月经异常
    D. 慢性鼻炎
    E. 胃病

  • [单选题]人与环境之间不断进行着的最本质的联系是
  • A. 吸入氧气呼出二氧化碳
    B. 吸收与排泄
    C. 信息传递
    D. 营养物质的交换
    E. 物质交换和能量转移

  • [单选题]医疗保健机构为公民提供的婚前卫生指导的内容有( )
  • A. 对有关婚配问题提供医学意见
    B. 对有关婚检问题提供医学意见
    C. 对有关生育保健问题提供医学意见
    D. 关于遗传病知识的教育
    E. 性病防治知识的教育

  • [单选题]发生职业性疾患所需具备的作用条件有
  • A. 接触机会、接触方式、接触时间、个体危险因素,其中个体危险因素是决定机体所受危害剂量的主要因素
    B. 接触机会、接触方式、接触时间、接触的浓度(强度),其中接触机会和接触方式是决定机体所受危害剂量的主要因素
    C. 接触方式、接触时间、接触的浓度(强度),其中接触机会和接触时间是决定机体所受危害剂量的主要因素
    D. 接触方式、接触时间、接触的浓度(强度),其中接触时间和接触浓度(强度)是决定机体所受危害剂量的主要因素
    E. 接触方式、接触时间、接触的浓度(强度),其中接触方式和接触浓度(强度)是决定机体所受危害剂量的主要因素

  • [单选题]某大学有教职员工共8 924人,在2天内有246人突然发生同样病症,流行病学调查结果显示此疾病的暴发为一次暴露于共同致病因素所致。可以测量的指标有
  • A. 发病率
    B. 时点患病率
    C. 罹患率
    D. 续发率
    E. 二代发病率

  • [单选题]增加母乳分泌的方法不包括
  • A. 多吸吮
    B. 多喝汤
    C. 多休息
    D. 保持精神愉快
    E. 按时哺乳

  • [单选题]了解长途卡车司机在预防艾滋病性病方面的认知和行为,最合适的定性调查方法是
  • A. 问卷调查
    B. 个别访谈
    C. 专题小组讨论
    D. 追踪观察
    E. 开座谈会

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