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2023健康教育(中级)[代码:365]每日一练(09月20日)

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    医务人员(medical staff)、行政领导(administrative leadership)、安慰剂对照(placebo control)、专题小组讨论(focus group discussion)、关系密切的人、统计地图(statistical map)、广泛开展、空白对照(blank control)、同步进行(carried out simultaneously)、高速公路交通事故(highway traffic accident)

  • [单选题]关于"流行病学",下列说法错误的是( )

  • A. 流行病学从疾病分布入手探讨疾病的流行因素
    B. 流行病学是从群体角度研究疾病与健康
    C. 流行病学研究的病种仅限于传染病
    D. 流行病学属于预防医学的范畴
    E. 流行病学已深入临床医学的研究中

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  • 学习资料:
  • [单选题]病例对照研究属于哪一种流行病学研究方法( )
  • A. 描述流行病学
    B. 分析流行病学
    C. 实验流行病学
    D. 理论流行病学
    E. 以上均不对

  • [单选题]据某高速公路交通事故(highway traffic accident)统计,蓝色车辆较其他颜色的车辆出事故更多,由此推论驾驶蓝色车比其他颜色的车发生事故的危险性更高。该推论是
  • A. 正确的
    B. 不正确,因为没有采取对照组
    C. 不正确,因为该比较不是基于率的比较
    D. 不正确,因为未进行统计学检验
    E. 不正确,因为用流行率而未用发病率

  • [单选题]表达某地两年几种疾病的患病率可选用的统计图为
  • A. 直方图
    B. 直条图
    C. 构成图
    D. 线图
    E. 统计地图

  • [单选题]为研究某新药"胃灵丹"治疗胃(胃炎、胃溃疡)疗效,在某医院选择40例胃炎和胃溃疡病人,随机分成实验组和对照组,实验组用胃灵丹治疗,对照组用公认有效的"胃苏冲剂"。这种对照在实验设计中称为( )
  • A. 试验对照
    B. 空白对照(blank control)
    C. 安慰剂对照
    D. 标准对照
    E. 自身对照

  • [单选题]影响医患关系的最次要因素是( )
  • A. 社会环境的因素
    B. 医务人员的因素
    C. 患者方面的因素
    D. 医院管理的因素
    E. 患者所在单位的因素

  • [单选题]某人身高180cm,体重80kg,按我国判定标准该人属于
  • A. 正常
    B. 超重
    C. 偏胖
    D. 偏瘦
    E. 肥胖

  • [单选题]下列属于青春中期发育特点的是( )
  • A. 出现生长突增
    B. 性器官和第二性征开始发育
    C. 性器官和第二性征迅速发育
    D. 女孩较男孩发育提前1~2年
    E. 体格生长速度逐步减慢,社会化过程加速

  • [单选题]为实现总目标设计的是
  • A. 总体目标
    B. 分目标
    C. 具体目标
    D. 阶段目标
    E. 长期目标

  • [单选题]在健康教育活动中,人际交流技巧的培训对象首先应该是
  • A. 卫生行政领导
    B. 健康教育人员
    C. 社会大众
    D. 目标人群
    E. 与目标人群关系密切的人

  • [单选题]最近几年来,“双肺同期灌洗技术”在我国广泛开展,减轻了尘肺患者的痛苦,延长了生命,对陶工尘肺患者进行灌洗,灌洗后的生理盐水颜色为
  • A. 灰色
    B. 黄色
    C. 白色
    D. 金色
    E. 浅绿色

  • [单选题]关于职业性肿瘤的叙述,错误的是
  • A. 我国职业病名单中有法定八种职业性肿瘤
    B. 职业性肿瘤往往有比较固定的好发部位或范围
    C. 职业性肿瘤有一定的发病条件,即接触化学物质的理化性质、接触途径、接触剂量和时间及机体敏感性
    D. 职业性肿瘤的发病年龄比非职业性肿瘤延迟
    E. 职业性肿瘤往往由于致癌物不同而各具有一定的病理类型

  • [单选题]专题小组讨论对会议主持人要求应具有良好人格特征、人际交流技巧、善于观察和倾听并保持
  • A. 中立态度
    B. 热情态度
    C. 开朗态度
    D. 活泼态度
    E. 端庄态度

  • [单选题]对学习需求的评估,错误的是
  • A. 收集病人主客观资料
    B. 对资料进行综合分析
    C. 通过观察病人的行为收集病人资料
    D. 一次性评估病人学习需求
    E. 与护理评估同步进行(carried out simultaneously)

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