以下哪种安抚是指对对方具体的某一个行为或者某一个状态来发生反

【名词&注释】

青少年(adolescent)、职业倦怠(job burnout)、人格特质(personality traits)、年龄段(age)、意志坚强(tough mindedness)、流浪狗、社交活动(social activity)、嫉妒心、完成任务(task-performing)、一个人(a person)

[单选题]以下哪种安抚是指对对方具体的某一个行为或者某一个状态来发生反应，会使对方感觉愉悦，舒服（）

A. B

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[单选题]面对压力和挫折时，心理顽强的人具有下面哪种品质？（）

A. A、对于工作和社交活动^{(social activity)}不热衷
B. B、倾向于挑战和变化
C. C、对生活中发生的事情没有控制感
D. D、面对重大压力事件时容易受到干扰

[单选题]以下选项哪些不属于自负的表现？（）

A. A、面对挑战时，认为只要自己努力就可以完成任务^{(task-performing)}
B. B、看不起别人，总认为自己比别人强很多
C. C、自视过高，认为自己非常了不起，别人都不行
D. D、过度防卫，有明显的嫉妒心

[单选题]成长中的青少年更关注（）对自己的评价。

A. A、老师
B. B、同伴
C. C、父母
D. D、网友

[单选题]什么样的人格特质更容易导致职业倦怠的发生（）

A. A、意志坚强
B. B、高自尊
C. C、A型性格
D. D、擅自控

[多选题]一个人^{(a person)}的个性结构一般由什么态构成？（）

A. A、父母态
B. B、成人态
C. C、少年态
D. D、儿童态

[多选题]李老师这一次生气，因为发现学生王立撒谎了。通过和家长的沟通，才知道两星期前王立和妈妈说，老师让交30元钱当班费，其实并没有这回事，但王立的妈妈相信了，给了钱，没想到，这周王立又要20元钱，说老师让买辅导书用，家长有些疑惑，和李老师一沟通，才知道王立撒了谎。家长很担心，这样下去，王立岂不是毁了？李老师把王立叫来，很严厉地训斥了他，王立哭了。李老师：哭有什么用，你撒谎，还有脸哭！王立：止住了抽泣，沉默。李老师：钱拿去干嘛了？王立：沉默。李老师：你知道你问题多大吗？撒谎，以后谁都不相信你，你就是个坏孩子！王立还是沉默，李老师很着急，觉得这个孩子的品质坏了，这可是大是大非的事情。王立走在回家的路上，他又去买了一些吃的，来到一个流浪狗的小窝旁，给一窝小狗送点吃的喝的，伤心地说：“以后我没钱再给你们买吃的了...”关于撒谎，在心理学上的看法是（）

A. 不同的年龄段，撒谎有不同的含义
B. 撒谎，就是品质变坏的一种表现
C. 撒谎，是一种应对策略，是对对方权衡之后的一种选择，是大人孩子都会使用的一种方法
D. 谎言会带来后果，诚实也会带来后果，这都是我们需要面对的

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