儿童不断成熟的内部组织和外部环境之间的相互作用的过程，即儿童

【名词&注释】

社会福利(social welfare)、人文学科(humanities)、自我调节(self-regulation)、外部环境(external environment)、教育行政(educational administration)、巨大贡献(great contribution)、人造地球卫星(artificial earth satellite)、社会学科(social subjects)、退伍军人(veterans)、专门机构(specialized agency)

[单选题]儿童不断成熟的内部组织和外部环境之间的相互作用的过程，即儿童自我调节的过程，皮亚杰称之为（）

A. A．成熟
B. B．同化
C. C．平衡
D. D．平衡化

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学习资料：

[单选题]世界幼儿教育行政管理体系大致可以分为下面四个类型，其中让幼儿从出生到入小学前的保育和教育均在一个专门机构^{(specialized agency)}进行，并有一个专门部门负责，且这个部门通常是健康和社会福利部门的管理模式是（）

A. 盎格鲁-萨克森模式
B. 拉丁-欧洲模式
C. 斯堪地纳维亚模式
D. 社会主义模式

[单选题]1862年，美国国会通过了一部法律，根据该法律，各州兴办了所谓的赠地学院，此类学院的发展为美国工农业的发展作出了巨大贡献。这部法律是（）

A. 《莫雷尔法》
B. 《史密斯-休士法》
C. 《退伍军人^(veterans)重新适应法》
D. 《国防教育法》

[单选题]为了回击苏联人造地球卫星^{(artificial earth satellite)}的挑战，美国国会于1958年通过了（）

A. A．《莫雷尔法》
B. B．《史密斯—休士法》
C. C．《国防教育法》
D. D．《国际教育法》

[多选题]英国1988年教育改革法规定，全国统一课程包括以下几个部分（）

A. A．社会学科^{(social subjects)}
B. B．自然科学
C. C．核心科目
D. D．基础科目
E. E．人文学科

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