关于我国《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》

【名词&注释】

心理因素(psychological factors)、儿童心理(children psychology)、成就动机(achievement motivation)、个性特点(characteristics of personality)、意志品质(will quality)、国家中长期教育改革和发展规划纲要、教师业务水平(teacher ' s professional skill)、全面实现(full realization)、生活态度(life attitude)、努力学习(learn hard)

[单选题]关于我国《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》制定的的战略目标描述不正确的( )。

A. 到2020年，全面实现^{(full realization)}教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。
B. 提供更加丰富的优质教育
C. 办出具有中国特色、世界水平的现代教育
D. 建成覆盖城乡的基本公共教育服务体系，逐步实现基本公共教育服务均等化，缩小区域差距。

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学习资料：

[单选题]下面不属于历史研究法的步骤的是( )。

A. 收集资料
B. 资料的整理
C. 史料的鉴别
D. 史料的分析

[多选题]选择教学方法的依据有哪些？（10分）

A. (1)教学目的和任务的要求。（2分）(2)课程性质和特点。（2分）(3)学生年龄特征。（2分）(4)教学时间、设备、条件。（2分）(5)教师业务水平^{(teacher s professional skill)}、实际经验及个性特点。(1分)(6)教学手段、教学环境等因素。（1分）

[单选题]自我效能感理论最早由( )提出。

A. 班杜拉
B. 韦纳
C. 奥苏贝尔
D. 阿特金森

[单选题]学生长期压抑或者紧张引起的厌食症，进而导致健康水平下降，甚至生理发育延滞，这说明( )。

A. 环境和教育对生理成熟的影响
B. 儿童心理发展对生理成熟的影响
C. 生理因素对心理因素的影响
D. 遗传对生理成熟的影响

[多选题]心理辅导的内容有哪些？

A. (1)学习辅导：学习辅导主要是对学生的学习技能、学习动机、学习情绪与学习习惯进行训练与辅导。(2)人格辅导：这是指对学生的自我意识、情绪的自我调适、意志品质、人际交往与沟通，以及群体协作技能进行辅导，以培养学生良好的个性心理与社会适应能力。(3)生活辅导：主要是通过休闲辅导、消费辅导和日常生活技能辅导等，培养学生健康的生活情趣、乐观的生活态度^{(life attitude)}和良好的生活技能。(4)生涯辅导：生涯辅导是为学生未来的生活作准备的教育活动，旨在帮助学生在了解自己的能力、特长、兴趣和社会就职条件的基础上，确立自己的人生志向，进行职业的选择和准备，为今后顺利地踏上社会打下良好的基础。

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