我国先秦时期，主张“有教无类”，倡导“因材施教”的教育家是( )

【名词&注释】

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[单选题]我国先秦时期，主张“有教无类”，倡导“因材施教”的教育家是( )。

A. 孔子
B. 孟子
C. 荀子
D. 庄子

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学习资料：

[单选题]认知内驱力属于( )。

A. 内部动机
B. 外部动机
C. 正迁移
D. 负迁移

[单选题]以直接感知为主的体育教学方法是( )。

A. 示范法
B. 讲解法
C. 发现法
D. 游戏法

[多选题]简述贯彻长善救失德育原则的基本要求。

A. 长善救失德育原则是指德育工作中，教育者要善于依靠、发扬学生自身的积极因素，调动学生自我教育的积极性，克服消极因素。贯彻长善救失德育原则的基本要求有以下几方面。(1)用一分为二的观点，全面分析，客观地评价学生的优点和不足。(2)有意识地创造条件，因势利导、扬长避短，将学生思想中的消极因素转化为积极因素。(3)提高学生自我认识、自我评价的能力，启发他们自觉地展开思想斗争，克服缺点，发扬优点。

[单选题]人体细胞一般包括（ ）。

A. 细胞壁、细胞质、细胞核
B. 细胞膜、液泡、细胞核
C. 细胞膜、细胞核、细胞质
D. 细胞壁、细胞膜、细胞核

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