邱老师经常梳理工作中遇到的问题，并运用教育学、心理学知识分析

【名词&注释】

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[单选题]邱老师经常梳理工作中遇到的问题，并运用教育学、心理学知识分析问题的成因，寻找解题策略，邱老师在这一过程中扮演的主要角色是( )。

A. 教育教学的研究者
B. 行为规范的示范者
C. 心理健康的维护者
D. 学生学习的组织者

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学习资料：

[多选题]古代斯巴达的教育目的是培养政治家。( )

A. ×古代斯巴达的教育目的是培养军人。在雅典柏拉图《理想国》中，教育的目的是培养全面发展的政治家。

[单选题]运动会上正在进行10000米田径赛。参加比赛的是A、B、C、D、E、F六个人。关于谁会获得冠军，大家各有看法：甲说，冠军不是A就是B；乙说，冠军绝不是C；丙说，D、E、F都不可能获得冠军。比赛结束后，人们发现他们三个人中只有一个人的说法是正确的，则选手( )是10000米比赛的冠军。

A. A
B. B
C. C
D. F

[单选题]放学后，教师李某让小强留校补写作业。李某因临时有事离开，将小强单独反锁在办公室直至半夜，李某的行为( )。

A. 合法，教师有批评教育学生的权利
B. 不合法，李某侵犯了小强的人格权
C. 合法，教师具有督促学生完成作业的义务
D. 不合法，李某侵犯了小强的人身自由权

[单选题]假如一个教师把大量的时间用于与学生搞好个人关系上，那么他处于教师成长的( )。

A. 关注情景阶段
B. 关注学生阶段
C. 关注生存阶段
D. 关注发展阶段

[单选题]在Excel工作表中，选定某单元格，执行右键菜单中【删除】命令，不可能出现的结果是( )。

A. 删除该行
B. 右侧单元格左移
C. 删除该列
D. 左侧单元格右移

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