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在高干病房,一些医护人员称呼患者总是用"赵书记"、"钱局长"等,

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  • 【名词&注释】

    思想内容(ideological content)、医务人员(medical staff)、加强管理(strengthening management)、操作规程(operating rules)、敬业精神(professional dedication)、精神力量(spiritual power)、古代医学家、古今中外、生物医学模式(biomedical model)、"一视同仁"

  • [单选题]在高干病房,一些医护人员称呼患者总是用"赵书记"、"钱局长"等,语调适中,而到了一般病房,称呼就换成了"3床"、"做肠透视的"等,话语十分生硬。从深层次上说,此类现象的本质和解决措施是()。

  • A. 敬业精神差,应加强管理
    B. 语言不文明,应加强培训
    C. 尊重意识差,应加强教育
    D. 公正意识差,应加强教育
    E. 服务意识差,应加强教育

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  • 学习资料:
  • [单选题]社会舆论是医德评价的重要方式之一,下列除哪一项之外,都是可取的()。
  • A. 医德方面的社会舆论就是世人对医疗卫生工作评论,它必须有一定人群数量,对某一问题有明确看法
    B. 医德社会舆论中必须是多数人有共同看法,少数人看法形不成社会舆论
    C. 医德社会舆论有二部分,一部分是有领导、有组织地就医疗卫生某思想观点的讨论,另一部分是自发形成的某一看法
    D. 医德社会舆论的抑扬、褒贬是一种无形的精神力量,在道德评价中起着十分特殊的作用
    E. 有些医务人员采取用药、休假迁就患者不合理的要求,以取悦患者来获取好的医德社会舆论

  • [单选题]明末清初有一位文人叫杨思坚,病危,临终前要求名医傅青主诊治,当时适值酷暑时节,又有数百里之遥,傅青主得知这一消息,立即前往救治,经受日晒雨淋,整整五天五夜才赶到。这个案例说明了我国古代医学家哪方面的传统医德()。
  • A. 一心赴救
    B. 精勤不倦
    C. 不分贵贱
    D. 科学严谨
    E. 清廉正直

  • [单选题]一位3岁患儿因急性菌痢住进医院,经治疗本已好转,即将出院。其父母觉得小儿虚弱,要求输血。碍于情面,医生同意了。可护士为了快点交班,提议给予静脉推注输血。当时病儿哭闹,医护齐动手给他输血,在输血过程中病儿突发心跳骤停死亡。此案例中医护人员的伦理过错是()。
  • A. 无知,无原则,违背了有利患者的原则
    B. 无知,无原则,违背了人道主义原则
    C. 曲解家属自主权,违反操作规程,违背了有利患者的原则
    D. 曲解家属自主权,违反操作规程,违背了不伤害患者的原则
    E. 曲解家属自主权,违反操作规程,违背了人道主义原则

  • [单选题]市场经济对医学实践有负效应,主要是因为()。
  • A. 市场经济的自主性
    B. 市场经济的竞争性
    C. 市场经济的开放性
    D. 市场经济的平等性
    E. 市场经济的求利性

  • [单选题]医学伦理学的时代性在()。
  • A. 医学伦理学的内容深刻反映时代的经济、社会要求和医学科学的发展和进步
    B. 古代医者把尊重和保护病人的健康和生命作为自己的行为准则
    C. "普同一等"、"一视同仁"是古今中外医学共有的伦理观念
    D. 古代的医德规范今天仍然有规范医者的价值
    E. 医学伦理学的思想内容是医学实践和科学进步提出的客观要求

  • [单选题]知行统一的方法是指()。
  • A. 学习医学伦理学必须做到理论与实践相结合
    B. 系统地学习医学伦理学的基本理论、范畴、规范和原则
    C. 把医德观点和医德规范准则放在所处的历史时代去理解
    D. 把历史上的一切医德理论和规范都继承下来
    E. 把医学伦理学的一切理论、道德原则和规范都背诵下来

  • [单选题]最能体现保护患者隐私准则的是()。
  • A. 医生为患者选用疗效相当但价格低廉的药物
    B. 医生为患者提供完全、真实的信息,供其选择表态
    C. 医生使用艾滋病患者病情资料时,应作隐去姓名等处理
    D. 医生诊断时应考虑患者的各方面因素
    E. 医生治疗时应努力使患者受益

  • [单选题]生物医学模式(biomedical model)的基本点是()。
  • A. 任何一种疾病都可找到形态的或化学的改变
    B. 从生物和社会结合上理解人的疾病和健康
    C. 不仅关心患者的躯体,而且关心病人的心理
    D. 实现了对患者的尊重
    E. 对健康、疾病的认识是片面的

  • [单选题]体现有利原则的是()
  • A. 对有危险或伤害的诊治措施,通过评价,选择利益大于危险或利益大于伤害的行动
    B. 将有关的类似个案以同样的准则加以处理,而将不同的个案以不同的准则加以处理后,有权选择意愿接受或拒绝医生制定的诊治方案
    C. 杜绝对患者的有益伤害
    D. 医生在诊断时考虑患者的各方面因素

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