【名词&注释】
师生关系(teacher-student relationship)、人文精神(humanistic spirit)、道德观(moral concept)、人生观(outlook on life)、世界观(world outlook)、传播者(communicator)、基础上(basis)、思想家(thinker)、组织购买者、学习的引导者
[单选题]对于教师更新教育理念的要求,以下说法错误的是()。
A. 教师应当从知识技能的传授者拓展为人文精神的培育者;
B. 教师不仅仅是知识的传播者,更是学习的引导者;
C. 教师应当学会认识、学会生活、学会做事、学会发展;
D. 师生关系中应当坚持教师的主导性
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学习资料:
[单选题]认为教师应当培养学生的“善良的感情”、“善良的判断”、“善良的意志”的思想家(thinker)是()。
A. 洛克;
B. 卢梭;
C. 第斯多惠;
D. 乌申斯基
[单选题]在实践过程中,在价值认识基础上(basis)所形成的对客体价值的一种稳定看法或思维定势就是我们所说的()。
A. 世界观;
B. 人生观;
C. 价值观;
D. 道德观
[单选题]个人主体品德是由哪些方面构成的()。
A. 知、仁、勇
B. 知、情、意
C. 仁、义、廉、耻
D. 仁、义、礼、智、信
[单选题]当组织购买者认为通过重新评估可供选择的产品和供应商能够给自己带来巨大的利益时,如成本的降低,质量的提升等,组织采购者就倾向于采取()
A. 直接重购型
B. 更改重购型
C. 新购型
D. 间接重购型
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