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表情动作是情绪的外部表现形式,是一种独特的情绪语言,表情动作

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    就业问题(employment problem)、不存在(there is no)、表现形式(manifestation)、人际交往(interpersonal communication)、初中生(junior middle school students)、不平衡性(imbalance)、管理法、单相思(unrequited love)、形象记忆(image memory)、发展速度

  • [多选题]表情动作是情绪的外部表现形式,是一种独特的情绪语言,表情动作主要有()。

  • A. 语调表情
    B. 肢体表情
    C. 面部表情
    D. 身段表情
    E. 言语表情

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  • 学习资料:
  • [单选题]以下说法中不属于初中生记忆发展特点的是()。
  • A. 不存在具体形象记忆(image memory)
    B. 有意记忆进一步发展
    C. 意义识记的能力更加发展
    D. 对词的抽象实际能力有新的发展

  • [单选题]以下对青春期描述不正确的是()。
  • A. 青春期是一个充满变化和危机的时期
    B. 个体在青春期经历着生理发育的第二次高峰
    C. 青春期身体各方面的机能发展平稳
    D. 青春期个体的心理发展速度相对平稳,由此造成生理和心理发展的不平衡性,导致各种身心发展的矛盾出现。

  • [多选题]人际交往的含义包含那两方面的意义?()
  • A. 动态
    B. 静态
    C. 主动
    D. 被动

  • [多选题]改变网络成瘾的方法有().
  • A. 厌恶法
    B. 行为契约法
    C. 自我管理法
    D. 家庭辅导法

  • [多选题]异性交往存在的问题表现在()。
  • A. 异性交往困难
    B. 异性情感问题
    C. 单相思(unrequited love)
    D. 早恋

  • [多选题]升学与就业问题可能引发的不良心理或生理现象有()。
  • A. 焦虑
    B. 恐惧
    C. 自我认同缺
    D. 失眠及食欲下降

  • [多选题]关于破冰活动,下列说法正确的是。()
  • A. 破冰活动可以通过身体的接触来达到破冰的目的
    B. 破冰活动可以设计成一些需要团体成员交流、合作才能达成目标的活动
    C. 教师可以在团体开始建立的时候使用破冰活动
    D. 破冰活动不仅需要拉进学生之间的物理距离,而且也需要通过言语的交流来拉近学生之间的心理距离

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