社会工作者针对青少年的改变及发展性需要，可以开展的各类小组有

【名词&注释】

健康发展(healthy development)、工作方法(working method)、性成熟(sexual maturity)、生育能力(reproductive ability)、管理能力、控制能力(control capability)、课余时间(spare time)、计划性(planned)、感兴趣(interested)、交朋友小组(encounter group)

[多选题]社会工作者针对青少年的改变及发展性需要，可以开展的各类小组有（）。

A. 娱乐小组
B. 个性小组
C. 焦点小组
D. 自助小组
E. 交朋友小组^{(encounter group)}

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]下面对青少年社会工作的描述中，错误的是（）。

A. 服务对象是青少年
B. 需要运用的不仅包括青少年成长和发展的规律、还包括社会工作专业的理念、理论、方法和技巧
C. 目的在于最大限度地发展青少年的潜能、促进其全面健康发展，使其更好地适应社会生活的专业活动
D. 它通常可以分为宏观和微观两个层次

[单选题]在开展青少年习惯养成的专业服务中，社会工作者除了开展行为治疗、规范教育外，培养青少年的（），也是重要的服务内容。

A. 自我管理能力
B. 自我控制能力
C. 自我约束能力
D. 自我反思能力

[多选题]下面表述中，对青少年的界定正确的是（）。

A. 生理观点上，青少年指生理各方面快速发展，即将具有生育能力的时期
B. 从心理观点看，青少年是指心智达到一定的成熟状态，具有抽象与逻辑思考的能力，且情绪较趋稳定者
C. 从社会学观点看，青少年开始于性成熟之时，何时结束由社会标准所决定
D. 从法律和行政的观点看，各国对青少年年龄有着不同的规定，我国最高人民法院公布的刑事案件中，青少年的年龄规定在18岁以下
E. 青少年是个体从不成熟到成熟的发展阶段

[多选题]某初中初三一班部分学生近日因为学习了茶文化对茶道特别感兴趣^(interested)，于是，几个学生在一起组成了“茶文化学习小组”。他们自己组织一起学习茶道文化，并且在课余时间^{(spare time)}，到社会福利院、敬老院表演给这里的人们看。“茶文化学习小组”属于（）。

A. 娱乐小组
B. 游戏技巧小组
C. 教育小组
D. 自助小组
E. 治疗小组

[多选题]一般来说，小组工作的核心要素有（）。

A. 过程性
B. 整合性
C. 互动性
D. 计划性^(planned)
E. 独立性

本文链接：https://www.51bdks.net/show/vleldv.html