与学习动机中其他内驱力相比，附属内驱力会随着年龄的增长有所减

【名词&注释】

日常生活(daily life)、无意识(unconsciousness)、本质特征(essential characteristic)、学习理论(learning theory)、社会现象(social phenomenon)、基础上(basis)、少年期(juvenile period)、青年期(adolescence)、替代性经验(vicarious experience)、概念学习(concept learning)

[判断题]与学习动机中其他内驱力相比，附属内驱力会随着年龄的增长有所减弱。

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学习资料：

[单选题]教育的"生物起源说"和"心理起源说"的共同缺陷是都否定了（）。

A. 教育的科学属性
B. 教育的生产属性
C. 教育的社会属性
D. 教育的艺术属性

[单选题]中学的男生和女生脱离了对异性群体的好奇性，而开始将特定的异性作为自己的爱慕对象并与之交往的时期，是中学生性情感变化的（）阶段。

A. 疏远异性
B. 接近异性
C. 异性眷恋
D. 择偶尝试

[单选题]将猫、狗、鼠等概括为"动物"，是属于（）。

A. 辨别学习
B. 概念学习^{(concept learning)}
C. 规则或原理学习
D. 言语联结学习

[单选题]看到与自己水平差不多的人考上大学，就会增强自己考上大学的信心。这种自我效能感源自（）。

A. 个体自己成功和失败的经验
B. 替代性经验^{(vicarious experience)}
C. 言语说服
D. 情绪唤起

[单选题]鲁班是借助（）发明锯的。

A. 定势
B. 变式
C. 问题
D. 原型启发

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