某校经常组织同一学科教师相互观摩教学，课后针对教学过程展开研

【名词&注释】

《三字经》(three-character classic)、使用价值(use value)、文化知识(cultural knowledge)、先行组织者(advance organizer)、创造财富(create wealth)、相互合作(mutual cooperation)、学习材料(learning materials)、生产部门(production department)、观摩教学、认知结构同化

[单选题]某校经常组织同一学科教师相互观摩教学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学的建议。这种做法体现的教师专业发展途径是( )。

A. 进修培训
B. 同伴互助
C. 师徒结对
D. 自我研修

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学习资料：

[单选题]下列选项中，按照离太阳的距离从小到大排序正确的是( )。

A. 水星-火星-地球
B. 金星-地球-火星
C. 木星-金星-土星
D. 地球-水星-土星

[单选题]如果不选择文本对象，设定字符格式就( )。

A. 会对整个文件起作用
B. 只修改插入点之前的字符格式
C. 只对插入点处新输入的文本起作用
D. 不起作用

[单选题]个体生命的成长只构成了可能劳动力，一个人只有经过教育和( )，掌握一定生产部门^{(production department)}的劳动知识、技能和技巧，井参与生产某种使用价值，创造出一定的财富，才能成为现实的生产力。

A. 训练
B. 锻炼
C. 劳动
D. 生产

[单选题]我国古代启蒙读物《三字经》述及，"昔孟母，择邻处"，体现的是( )。

A. 遗传素质对人的发展的影响
B. 环境对人的发展的影响
C. 学校教育对人的发展的影响
D. 成熟对人的发展的影响

[单选题]如果学生要学习的知识内容比较复杂、结构化程度很高，又必须在较短的时间内加以掌握，他们最宜采用的学习形式是( )。

A. 发现学习
B. 接受学习
C. 合作学习
D. 互动学习

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