（）是素质教育的重要思想观念和显著特征。

【名词&注释】

传统教育(traditional education)、应试教育(examination education)、思想观念(ideological concept)、教育事业(educational cause)、处理方式(treatment method)、填鸭式教学(cramming)、重要方面(important aspect)、每一个学生、多才多艺、本质上的区别

[单选题]（）是素质教育的重要思想观念和显著特征。

A. 培养学生高超的应试能力
B. 保持高效的学习效率
C. 造就多才多艺的学生
D. 以学生为主体，把学生放在学习的中心地位

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学习资料：

[单选题]反映教师创新能力发展的评价体系不包括（）。

A. A．职业素养
B. B．了解学生，尊重学生
C. C．教学设计与实施
D. D．交流与反思

[单选题]培养学生的爱好和（），是促进学生个性发展的重要方面^{(important aspect)}，但不是个性发展的全部内容。

A. A．爱心
B. B．素质
C. C．特长
D. D．能力

[单选题]传统教育中注入式、（）教学的弊端，就是教师简单地将自己的理解强加给学生，剥夺了学生思维、选择和尝试的权利。

A. A．传授式
B. B．填鸭式
C. C．启发式
D. D．引导式

[单选题]关于教师人格的作用，被广泛接受的是（）的观点，“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光；教育者的人格是教育事业的一切”。

A. A．加涅
B. B．布鲁纳
C. C．班杜拉
D. D．乌申斯基

[单选题]老师穿了一套新衣服，课前一进班级，所有学生的眼光都盯着老师。有几个淘气的男同学就凑在一起，用调侃的语调大声喊道：“老师，我爱你。”下列处理方式，最恰当的一项是（）。

A. 露出羞涩的神情
B. 严厉地批评他们
C. 微笑着说："我告诉大家一个秘密，我也爱你们。"
D. 不予理睬，开始上课

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