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小郑、小刘老师是某学校的数学老师,平时两人都很努力,也喜欢暗

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  • 【名词&注释】

    社会环境(social environment)、青年教师(young teachers)、解决问题(solving problems)、公平竞争(fair competition)、社会团体(social organization)、形象思维(thinking in images)、本质属性(essential attribute)、逻辑思维(logical thinking)、民间艺人(folk artists)、群众性自治

  • [单选题]小郑、小刘老师是某学校的数学老师,平时两人都很努力,也喜欢暗暗较劲。学校举办的青年教师说课比赛,小郑和小刘老师都有参加,但赛前两位老师既无教学的交流,也无比赛想法的讨论,最后遗憾双双出局。关于小郑和小刘老师的做法,下列说法合理的是( )。

  • A. 不利于教师的个人成长
    B. 有利于教师在竞争中成长
    C. 体现了教师公平竞争的自觉性
    D. 违背了教师间的合作理念

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  • 学习资料:
  • [单选题]黄老师向民间艺人(folk artists)学习地方戏曲,并将这些内容引入到音乐课教学中,这种做法体现了黄老师具有( )。
  • A. 校本教研的意识
    B. 课程开发的意识
    C. 长善救失的意识
    D. 示范引领的意识

  • [单选题]邻居张阿姨发现小明浑身是伤,询问过后才知是醉酒的父亲将其打完后撵出家门,张阿姨气不过,敲门劝阻。而小明父亲以家事不需外人过问为由将其痛骂一顿。以下说法正确的是( )。
  • A. 保护未成年人是监护人的职责,其他人无权过问
    B. 小明提出诉讼,父亲应负刑事责任
    C. 父亲没有做到教育与保护相结合
    D. 针对侵犯未成年合法权益的行为,张阿姨有权劝阻,甚至向有关部门提出检举。

  • [单选题]"一题多解"和"一事多写"旨在培养学生的( )。
  • A. 形象思维
    B. 抽象思维
    C. 聚合思维
    D. 发散思维

  • [单选题]婴幼儿在与成人的交往中,学会区分"你…'我…'他"。根据奥苏伯尔的学习分类,这里发生的学习实质是( )。
  • A. 符号表征学习
    B. 概念学习
    C. 命题学习
    D. 接受学习

  • [单选题]"感时花溅泪,恨别鸟惊心"所表达的情绪状态是( )。
  • A. 情调
    B. 激情
    C. 心境
    D. 应激

  • [单选题]"教室内窗的开关,门户的出入,座位的排列,以及教室内一切的布置,都应当注意。使得儿童有适当的姿势和一种愉快的气氛,然后再上课,秩序自然会好,进行教学便容易了"。这段话旨在强调( )。
  • A. 课堂社会环境的重要性
    B. 课堂物理环境的重要性
    C. 课堂社会环境和物理环境的重要性
    D. 上述答案都不对

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