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西周社会逐渐形成了以礼、乐、射、()、书、数为主体的“六艺”教

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    传统节日(traditional festival)、教育体制(educational system)、旅游资源(tourism resources)、传统民俗文化(traditional custom culture)

  • [单选题]西周社会逐渐形成了以礼、乐、射、()、书、数为主体的“六艺”教育体制。

  • A. 易
    B. 诗
    C. 御
    D. 雅

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  • [单选题]非物态都市民俗旅游资源不包含()。
  • A. A、传统节日
    B. B、传统娱乐
    C. C、传统民俗文化(traditional custom culture)技艺
    D. D、传统建筑

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