现代教育发展的根本动因是（）。

【名词&注释】

毛泽东思想(maoism)、严格要求(strict demands)、过渡时期(transition period)、言行一致、产业革命(industrial revolution)、说服教育(persuasive education)、错综复杂(labyrth)、独立性和依赖性、表里如一、进行教育(make education)

[单选题]现代教育发展的根本动因是（）。

A. 生产力发展
B. 科技进步
C. 教育技术进步
D. 产业革命

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学习资料：

[单选题]初中阶段一方面表现出孩童的稚嫩，另一方面又表现出青年的充满理想和激情，这种错综复杂^(labyrth)、充满矛盾的状况体现了中学生身心发展的（）特点。

A. 过渡性
B. 闭锁性
C. 社会性
D. 动荡性

[单选题]据《论语·述而》记载，"子以四教：文、行、忠、信。""诗、书、礼、易、乐、春秋"属于"四教"中的（）。

A. 文
B. 行
C. 忠
D. 信

[单选题]下列各类学习动机最稳定的是（）。

A. 获得老师表扬
B. 认知内驱力
C. 考试取得好成绩
D. 避免接受惩罚

[单选题]教育者对学生进行系统的马列主义和毛泽东思想的教育，并有目的地组织学生开展道德实践活动，这符合中学德育（）的原则。

A. 知行统一
B. 正面说服教育、积极引导
C. 严格要求与尊重信任相结合
D. 通过集体进行教育^{(make education)}

[单选题]规范教育学的建立标志是德国教育家赫尔巴特出版的代表作（）。

A. 《普通教育学》
B. 《大教学论》
C. 《爱弥儿》
D. 《教育学讲授纲要》

[单选题]品德中两个最主要的构成部分是（）。

A. 道德认识和道德意志
B. 道德动机和道德观念
C. 道德动机和道德行为
D. 道德感和道德认识

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