李老师为了赢得学生的喜爱，把大量时间花在如何与学生搞好关系上

【名词&注释】

逻辑思维(logical thinking)、学校领导(school leaders)、内心世界(inner world)、非屏蔽双绞线(utp)、智力活动(intellectual activity)、因材施教原则、探求真理(truth pursuit)、上课认真听讲、操作性条件反射(operant)、具体位置(concrete position)

[单选题]李老师为了赢得学生的喜爱，把大量时间花在如何与学生搞好关系上，从教师专业成本的角度来看，李老师的做法表明他着重关注的是( )。

A. 教学情境
B. 职业生存
C. 学生发展
D. 教学设计

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学习资料：

[单选题]课堂上小花指出刘老师对于某个问题的解释有错误。刘老师恼羞成怒的说："小花，你厉害，以后你替老师上课好了！"关于刘老师，下列说法正确的是( )。

A. 维护了老师自身的权威
B. 伤害了学生的自尊，无视学生主体地位。
C. 有效的控制了课堂的无关行为
D. 保证了教学任务顺利的进行

[单选题]综合实践活动是( )。

A. 经验性课程
B. 核心性课程
C. 学科性课程
D. 分科性课程

[单选题]学生因上课认真听讲受到老师的表扬，从而逐步养成上课专心听讲的习惯，属于( )。

A. 经典条件反射
B. 操作条件反射
C. 联结反应
D. 习惯反应

[单选题]我们希望学生能举一反三，这是心理学上说的迁移。如果学生掌握和理解了两种学习活动的共同原理，迁移就可能产生，持这种观点是( )。

A. 共同要素说
B. 概括化理论
C. 关系理论
D. 认知结构迁移论

[单选题]去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来。认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度( )。

A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段

[单选题]人们在认识世界和改造世界的实践活动中，产生和发展了认识与探求真理^{(truth pursuit)}的需求，对一定的事物总是产生这样或那样的( )。

A. 道德感
B. 理智感
C. 美感
D. 成就感

[多选题]因材施教原则的含义及贯彻的要求？（10分）

A. (1)因材施教原则的含义：是指进行德育要从学生的思想品德认识和品德发展的实际出发，根据他们的年龄特征和个性差异进行不同的教育，使每个学生的品德都能得到更好的发展（4分）(2)贯彻此原则的要求：深入了解学生的个性特点和内心世界；（2分）根据学生个人特点有的放矢地进行教育；（2分）根据学生的年龄特征有计划地进行教育（2分）。

[多选题]简述100BASE-T中的“100”“BASE”和“T”的含义。（10分）

A. 【参考答案】 100BASE-T标准是一种以100Mbps速率工作的局域网标准，它通常被称为快速以太网标准，并使用非屏蔽双绞线铜质电缆。“100”代表理论最大传输速率是100Mbps。“BASE”是Baseband的缩写，表示使用基带传输，没有进行调制和频分复用。“T”表示TwistedPair，代表传输介质是双绞线。

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