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属于生活质量诊断中客观指标的是()

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    社会环境(social environment)、公共政策(public policy)、社区资源(community resources)、发展阶段、生活环境(living environment)、经济指标(economic index)、行为矫正(behavior modification)、核心内容(core content)、两个方面(two sides)、不良嗜好(bad habits)

  • [单选题]属于生活质量诊断中客观指标的是()

  • A. 社会政策
    B. 目标人群对生活满意程度的感受
    C. 目标人群的疾病状况
    D. 目标人群的行为危险因素
    E. 组织评估和资源评估

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  • 学习资料:
  • [单选题]美国心理学家WoodWorth提出的行为表示式"S-O-R"分别指()
  • A. S-see,O-organize,R-respond
    B. S-sense,O-organize,R-react
    C. S-stimulus,O-organism,R-reaction
    D. S-stimulate,O-organize,R-respond
    E. S-sensory,O-organism,R-response

  • [单选题]行为的形成和发展主要依靠先天遗传和本能力量,这是行为发展阶段中的()
  • A. 原始发展阶段
    B. 被动发展阶段
    C. 主动发展阶段
    D. 自主发展阶段
    E. 巩固发展阶段

  • [单选题]了解对方真实的情况时常用的提问方式是()
  • A. 封闭式
    B. 开放式
    C. 复合式
    D. 探索式
    E. 偏向式

  • [单选题]患病后及时就医属于"促进健康行为"中的()
  • A. 日常健康行为
    B. 避开有害环境行为
    C. 戒除不良嗜好(bad habits)行为
    D. 预警行为
    E. 保健行为

  • [单选题]健康教育诊断中的强化因素指()
  • A. 产生某种行为的愿望
    B. 诱发某种行为的因素
    C. 激励行为维持、发展的因素
    D. 使行为动机得以实现的因素
    E. 形成某种行为所必需的社会条件

  • [单选题]健康促进有多个领域,其中"发动社区力量,利用社区资源,增进自我帮助和社会支持,提高解决健康问题的能力"属于健康促进的哪个领域()
  • A. 制定促进健康的公共政策
    B. 创造支持环境
    C. 加强社区行动
    D. 发展个人技能
    E. 调整卫生服务方向

  • [单选题]下列不属于非语言传播技巧的是()
  • A. 双目注视对方
    B. 点头
    C. 微笑,
    D. 插入"是的"、"很好"等肯定性语言予以反馈
    E. 抚摸

  • [单选题]失恋的小王每当想起以前的女友,就用皮筋用力弹自己的手腕而使自己感到疼痛和厌恶,以至于不愿再想女友,这种方式是()
  • A. 脱敏法
    B. 示范法
    C. 厌恶法
    D. 正强化法
    E. 想象法

  • [单选题]属于社会环境诊断内容的是()
  • A. 社会政策
    B. 目标人群对生活满意程度的感受
    C. 目标人群的疾病状况
    D. 目标人群的行为危险因素
    E. 组织评估和资源评估

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