【名词&注释】
安全问题(security problem)、分子晶体(molecular crystal)、相对原子质量(relative atomic mass)、原子序数(atomic number)、同素异形体(allotrope)、污染空气(polluted air)、电子层结构(electron structure)、核外电子(extranuclear electron)、自左而右、热化学方程式(thermochemical equation)
[单选题]化学是以实验为基础的自然科学,化学实验操作中必须十分重视安全问题和环境保护问题。下列实验问题处理方法正确的是()。
A. 做氢气还原氧化铜的实验时先加热再通氢气
B. 实验结束后将所有的废液倒入下水道排出实验室.以免污染实验室
C. 浓硫酸不小心沾到皮肤上,立刻用NaOH溶液洗涤
D. 实验室加热制取且排水法收集氧气时先撤导管再撤酒精灯
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学习资料:
[单选题]下列有关元素与原子的叙述中正确的是()。
A. 元素的种类取决于该元素的相对原子质量
B. 同种元素的原子结构和质量完全相同
C. 不同种元素的根本区别是原子核内的质子数不同
D. 质子数相同的两种粒子属于同种元素
[单选题]碳有三种同素异形体:金刚石、石墨、足球烯(),其中足球烯是分子晶体。据此推测下列叙述正确的是()。
A. 足球烯不能发生加成反应
B. 金刚石、石墨、足球烯和氧气反应的最终产物不同
C. 足球烯是非极性分子,难溶于水
D. 石墨和足球烯均可作为生产耐高温润滑剂的原料
[单选题]X、Y、Z是原子序数依次递增的短周期元素,3种元素的原子核外电子(extranuclear electron)数之和与Ca2+的核外电子(extranuclear electron)数相等,X、Z分别得到一个电子后均形成稀有气体原子的稳定电子层结构(electron structure)。下列说法正确的是()。
A. 原子半径:Z>Y>X
B. Z与X形成化合物的沸点高于Z的同族元素与X形成化合物的沸点
C. CaY2与水发生氧化还原反应时,CaY2只作氧化剂
D. CaX2、CaY2和CaZ2,等3种化合物中,阳离子与阴离子个数比均为1:2
[单选题]下列溶液中,因为电离产生的离子发生水解而显酸性的是()。
A. NaHCO3
B. NaHSO4
C. CuSO4
D. Ca(NO3)2
[单选题]能源问题是人类社会面临的重大课题,H2、CO、CH3OH都是重要的能源物质,它们的燃烧热依次为-285.8kJ·mol-1、-282.5kJ·mol-1、-726.7kJ·mol-1。已知CO和H2在一定条件下可以合成甲醇CO(g)+2H2(g)CH3OH(l)。则CO与H2反应合成甲醇的热化学方程式(thermochemical equation)为()。
A. CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)ΔH=+127.4kJ·mol-1
B. CO(g)+2H2(g)CH3OH(l)ΔH=+127.4kJ·mol-1
C. CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)ΔH=-127.4kJ·mol-1
D. CO(g)+2H2(g)CH3OH(l)ΔH=-127.4kJ·mol-1
[单选题]生命起源的研究是世界性科技领域的一大课题,科学家模拟十亿年前的还原性大气环境进行紫外线辐射实验,认为生命起源的第一层次是产生了()。
A. 氨基酸
B. 蛋白质
C. 羧酸
D. 糖类
[单选题]下列各组物质的溶液,不加试剂不能将其一一区别出来的是()。
A. 氯化钡、硫酸铜、氢氧化钠、氯化钠
B. 硫酸钠、氯化钡、碳酸钾、硝酸钾
C. 氯化铁、氢氧化钠、硫酸、硝酸钡
D. 氯化钠、碳酸钠、硝酸锌、硫酸
[单选题]“绿色化学实验”进课堂,某化学教师为“氯气与金属钠反应”设计了如下装置与操作以替代相关的课本实验。实验操作:钠与氯气反应的装置可做出如图改进,将一根玻璃管与氯气发生器相连,玻璃管内放一块黄豆粒大的金属钠(已吸净煤油),玻璃管尾部塞一团浸有NaOH溶液的棉花球。先给钠预热,到钠熔融成圆球时.撤火,通入氯气,即可见钠着火燃烧,生成大量白烟。以下叙述错误的是()。
A. 反应生成的大量白烟是氯化钠晶体
B. 玻璃管尾部塞一团浸有NaOH溶液的棉球是用于吸收过量的氯气,以免其污染空气
C. 钠着火燃烧产生苍白色火焰
D. 若在棉球外沿滴一滴淀粉碘化钾溶液,可根据颜色变化判断氯气是否被碱液完全吸收
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