【名词&注释】
科学研究(scientific research)、理论知识(theoretical knowledge)、教书育人、阶段性(stage)、表达能力(expression ability)、不平衡性(imbalance)、具体内容(concrete contents)、教学组织能力、进行教育(make education)、运用于(applied to)
[判断题]教师的教育专业素养包括教师要具有先进的教育理念、良好的教育能力和一定的研究能力。
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学习资料:
[单选题]教师的最基本条件是()
A. A.承担教育教学职责
B. B.以教书育人为使命
C. C.专门从事某一学科的教学
D. D.具备相应的々业知识
[单选题]教师的领导方式不包括()
A. A、管理型
B. B、民主型
C. C、放任型
D. D、专制型
[多选题]儿童个体发展的规律有哪些()
A. A、阶段性
B. B、不平衡性
C. C、顺序性
D. D、分化与互补的协调性
E. E、个别差异性
[多选题]教师应该具备的教育理论知识与技能包括哪些具体内容(concrete contents)()
A. A、有关教育学、心理学、教育法等方面的教育理论知识以及将这些知识运用于(applied to)实践的能力
B. B、观察儿童的能力
C. C、进行教育(make education)科学研究的能力
D. D、较强的教学组织能力和语言表达能力
E. E、运用教育机智,处理各种突发问题的能力
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