"孟母三迁"的故事反映了（）对人的重要影响。

【名词&注释】

古希腊(ancient greece)、外部环境(external environment)、哲学家(philosopher)、孟母三迁(mencius ' s mother moved thrice)、《理想国》、集中体现(centralized reflection)、精加工策略(elaborative strategy)、执行计划(implementation plan)、得出结论(conclusion that)、非本质特征

[单选题]"孟母三迁"的故事反映了（）对人的重要影响。

A. 教育
B. 环境
C. 遗传
D. 家庭教育

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]有位历史老师教学生记忆明朝迁都北京的历史年代，指导学生把1421记成"一事二益"，这种方法是（）。

A. 复述策略
B. 组织策略
C. 精加工策略^{(elaborative strategy)}
D. 自由联想策略

[单选题]古希腊著名哲学家柏拉图在（）中借助"洞穴中的囚徒"阐释了教育的概念。

A. 《美诺篇》
B. 《金言》
C. 《政治学》
D. 《理想国》

[单选题]老师在讲授直角三角形时，列举了直角在上方、下方、右方、左方等不同类型的直角三角形。这种突出直角三角形的本质特征"含有直角"，同时变换直角三角形的非本质特征"直角的方位"，就是运用了（）。

A. 定势
B. 变式
C. 直观
D. 迁移

[单选题]杜威的课程设计教学模式的结构是（）。

A. 诱导学习动机→领会新教材→巩固知识→检查
B. 设置问题情境→确定问题或课题→拟订解决课题方案→执行计划^{(implementation plan)}→总结与评价
C. 明确结构、课题和资料→建立假说、推测答案→验证→得出结论^{(conclusion that)}
D. 个别解释→种类解释→掌握规律→获得理解

本文链接：https://www.51bdks.net/show/vk4y5l.html