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青少年自身的()特点可能会影响别人和她的交往。

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    基本原则(basic principle)、抽象化(abstraction)、青少年心理健康(adolescents ' mental health)、形象记忆(image memory)、开发性、能力差(poor ability)、两方面(two sides)、不精确(inexact)、有意识记(conscious memorizing)

  • [多选题]青少年自身的()特点可能会影响别人和她的交往。

  • A. 相貌不好
    B. 言语能力差
    C. 认知水平低
    D. 智商不高

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  • 学习资料:
  • [多选题]一般认为概念的形成要经历的阶段是()。
  • A. 抽象化
    B. 类化
    C. 辨别
    D. 酝酿
    E. 比较

  • [单选题]有预定识记目的并能运用有效识记方法的识记是()。
  • A. 无意识记
    B. 机械时记
    C. 有意识记(conscious memorizing)
    D. 不随意识记

  • [多选题]幼儿的记忆在量与质两方面(two sides)都有了很大的进步,特征体现在()
  • A. 记得快忘得也快
    B. 记忆不精确(inexact)
    C. 无意记忆效果较好
    D. 形象记忆占优势

  • [多选题]青少年心理健康团体训练的基本原则是().
  • A. 民主性原则
    B. 参与性原则
    C. 接受性原则
    D. 开发性原则

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