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任务驱动法是信息技术课堂教学中常用的教学方法,请简要回答在实

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  • [多选题]任务驱动法是信息技术课堂教学中常用的教学方法,请简要回答在实施任务驱动法时通常采用的几个教学环节。(10分)

  • A. 【参考答案】 任务驱动法的教学环节包括:创设情境一确定问题(任务)一自主学习、协作学习一效果评价。

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  • 学习资料:
  • [单选题]2016年是以下哪一个事变"80周年"?( )
  • A. 西安事变
    B. 七七事变
    C. "918"事变
    D. "412"反革命事变

  • [单选题]学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、获得学业证书权和( )。
  • A. 名誉权和荣誉权
    B. 公正评价权
    C. 参加教育教学权
    D. 人格尊严权

  • [单选题]知觉的自上而下的加工是指( )。
  • A. 主要对直接作用于感官的刺激物的特性进行的加工
    B. 也称之为数据驱动加工
    C. 主要对头脑中已经存储的信息进行加工
    D. 当非感觉信息越少,需要越多感觉信息时占优势的加工方式

  • [单选题]一个学生努力学习,教师的教学内容和方法比较好,但总是成绩不佳。能够激发该生积极性的最好的方法是( )。
  • A. 告诉他能力不够,努力也没用
    B. 强化正确的学习动机
    C. 调低学习内容的难度
    D. 对学习方法进行指导,使其获得成功的体验

  • [单选题]( )既是一切教育的前提,也是教育的最高追求,更是指向人的终极关怀的重要教育理念。
  • A. 生命教育
    B. 生存教育
    C. 安全教育
    D. 生活教育

  • [单选题]"中华人民共和国成立于1949年",这属于以下哪类知识?( )
  • A. 策略性知识
    B. 陈述性知识
    C. 程序性知识
    D. 认知性知识

  • [单选题]我国近代教育史上,对封建教育制度所进行的废科举、兴学堂等改革始于( )。
  • A. 明朝末期
    B. 清朝初期
    C. 清朝末期
    D. 民国初期

  • [单选题]"长善救失"、"教学相长"的教学思想是首先在( )中提出的。
  • A. 《论语》
    B. 《孟子》
    C. 《学记》
    D. 《劝学篇》

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