某社区欲设计一个完整的健康教育与健康促进计划。

【名词&注释】

变异系数(coefficient of variation)、血清学(serology)、单亲家庭(single parent family)、抽样调查(sampling survey)、重要内容(important content)、群体行为(group behavior)、家庭成员(family members)、变量值(variable value)、细菌学试验(bacteriological experiment)、自我保健技能

[单选题]某社区欲设计一个完整的健康教育与健康促进计划。

A. C

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]某地抽样调查100名女性，其红细胞数（1012/L）均数为4.18，标准差为0.29；血红蛋白（g/L）均数为117.6，标准差为10.2。要正确比较这两个指标的变异程度，适宜的指标是（）。

A. 标准差
B. 变异系数
C. 极差
D. 百分位数
E. 四分位数间距

[单选题]疾病监测的基本方法是（）。

A. 发病、死亡登记
B. 细菌学试验^{(bacteriological experiment)}
C. 血清学检验
D. 计算机处理
E. 现况调查

[单选题]我国儿童1周岁时平均头围约（）。

A. 30cm
B. 34cm
C. 44cm
D. 46cm
E. 50cm

[单选题]下列哪项属于高危家庭（）。

A. 单亲家庭
B. 吸毒、酗酒者家庭
C. 残疾者、长期重病者家庭
D. 受社会歧视的家庭
E. 以上都包括

[单选题]健康教育与健康促进的关系是（）。

A. 健康教育就是健康促进
B. 健康促进发展成了健康教育
C. 健康教育包括健康促进
D. 健康促进是健康教育的发展
E. 健康教育比健康促进意义更广泛

[单选题]下列关于技能干预技巧的叙述，不正确的是（）。

A. 技能干预是通过使教育对象掌握自我保健技能来实现健康
B. 通过技能训练可帮助教育对象改变原有行为
C. 技能干预是行为干预的一项重要内容
D. 技能干预可提高教育对象以操作为主要方式进行活动的能力
E. 技能干预针对个体行为进行

本文链接：https://www.51bdks.net/show/vjyzdp.html