【名词&注释】
本质属性(essential attribute)、恐惧心理(fear psychology)、具体方法(concrete method)、社会安定(social stability)、《梦溪笔谈》、马斯洛需求(maslow ' s demand)、生理需要(physiological need)、温故而知新、活字印刷术(typography)、学而不思则罔(learning without thought is labor lost)
[单选题]北宋沈括《梦溪笔谈》中指出,若"上印三二张,未为简单,若能印数十干张,则极为神奇。"产生这一现象的原因,分析正确的是( )。
A. 活字印刷的改进
B. 雕版印刷的推广
C. 胶泥印刷的诞生
D. 金属活字印刷的产生
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学习资料:
[单选题]孔子,中国春秋末期的思想家和教育家,儒家思想的创始人。孔子的教育活动不但培养了众多学生,而且他在实践基础上提出的教育学说,为中国古代教育奠定了理论基础。下列观点中不是他提出的一项是( )。
A. 温故而知新
B. 学而不思则罔(learning without thought is labor lost),思而不学则殆
C. 三人行必有我师
D. 玉不琢,不成器;人不学,不知道
[多选题]教师在教学中培养学生创造力的具体方法有哪些?
A. (1)创设有利于创造性产生的适宜环境①创设宽松的心理环境;②给学生留有充分选择的余地;③改革考试制度与考试内容。(2)注重创造性个性的塑造①保护好奇心;②解除个体对答错问题的恐惧心理;③鼓励独立性和创新精神;④重视非逻辑思维;⑤给学生提供具有创造性的榜样。(3)开设培养创造性的课程,进行创造性思维训练①发散思维训练;②推测与假设训练;③自我设计训练;④头脑风暴训练。
[单选题]学生学习"功=力×距离",这种学习属于( )。
A. 辨别学习
B. 符号学习
C. 概念学习
D. 规则或原理学习
[单选题]在马斯洛需求层次理论中,追求个人特有潜能的充分发挥、理想和自我价值的完美实现属于( )的需要。
A. 生理与安全
B. 尊重
C. 归属与爱
D. 自我实现
[单选题]( )是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构。
A. 调节策略
B. 元认知策略
C. 精细加工策略
D. 组织策略
[单选题]如果某学生将"人人平等、尊重他人的尊严与权利"等准则作为道德判断的标准,那么该学生处于道德( ).
A. 前习俗阶段
B. 习俗阶段
C. 后习俗阶段
D. 超习俗阶段
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