初三二班展开了一场以"未成年犯罪"为主题的辩论赛，以下话语正确

【名词&注释】

直观教学(object teaching)、短时记忆(short-term memory)、感性认识(perceptual knowledge)、合理安排(reasonable arrangement)、个别差异(individual differences)、从实际出发(from actual conditions)、面向全体学生(facing to all students)、道德品质发展、电子游戏场所(video game places)、每一个学生

[单选题]初三二班展开了一场以"未成年犯罪"为主题的辩论赛，以下话语正确是( )。

A. 我们已经长大了，可以脱离父母的监护单独居住
B. 在国庆节期间，我们可以进入营业性电子游戏场
C. 父母离婚后，我的爸爸没有义务也没有权利再对我进行教育
D. 对多次偷窃的未成年，不可以送到工读学校

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学习资料：

[单选题]下列关于短时记忆的说法，错误的是( )。

A. 记忆容量大
B. 记忆时间短
C. 以组块为单位储存信息
D. 复述可以延长信息保存时间

[单选题]在社会规范学习与道德品质发展的研究中,班杜拉的研究重点是( )。

A. 道德认识
B. 道德情感
C. 道德意志
D. 道德行为

[单选题]某教师在向学生讲"雪花”这一事物时，采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式，这种直观的手段是( )。

A. 实物直观
B. 模像直观
C. 言语直观
D. 虚拟直观

[多选题]著名教育家陶行知曾言：培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫"因材施教"。请联系实际，简述教学中因材施教的内涵和做法。

A. (1)因材施教的基本含义：教师要从课程计划、学科课程标准的统一要求出发，面向全体学生^{(facing to all students)}，同时要根据学生的实际情况、个别差异，有的放矢地进行教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。(2)贯彻此原则具体应该做到：①要坚持课程计划和学科课程标准的统一要求。这样才能保证每一个学生都能得到一般发展和全面发展。②了解学生，从实际出发进行教学。在具体的教学实践中，应该全面了解学生，尤其是学生的现有水平以及他们的学习风格，适应学生的特点来选择、组织教学内容。⑧善于发现学生的兴趣、爱好，为学生创造条件。每一个学生都有他们的独特性，应该善于发现他们的兴趣、爱好，为他们创造条件，长善救失。

[多选题]教学中如何促进学生的学习迁移？（10分）

A. (1)精选教材。（2分）(2)合理编排教学内容。（2分）(3)合理安排教学程序。（2分）(4)教授学习策略，提高迁移意识性。（2分）（答满4个要点即可得满分）

[单选题]对于培养学生智力技能最具有现实意义的途径是( )。

A. 独立开设思维训练课
B. 培养一般的观察力、记忆力和思维力等能力
C. 结合教材知识教学，训练学生掌握智力活动规则和课题解答程序
D. 在教学中侧重学生的思维过程而不侧重思维的结果

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